
De acordo com o texto, o andarilho

De acordo com o texto, o andarilho

Tendo o texto apresentado acima como referência inicial, julgue
os itens a seguir, acerca dos aspectos gerais da redação oficial.
Em nome da concisão, a redação oficial exige economia de pensamento, isto é, justifica-se a eliminação de passagens substanciais do texto para reduzir o seu tamanho.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens
seguintes, relativos às comunicações oficiais.
O padrão ofício é a diagramação única adotada atualmente, em nome da uniformidade, para três tipos de expedientes oficiais que têm diferentes finalidades: o ofício, o aviso e o memorando.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens
seguintes, relativos às comunicações oficiais.
Nos termos da legislação em vigor, a mensagem de correio eletrônico carece de valor documental, o que inviabiliza a sua aceitação como forma de transmissão de documentos originais.

Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
Para o autor do texto, os conflitos gerados na relação pedagógica são restritos àqueles diretamente envolvidos nessa relação: professores, alunos e outros agentes do sistema educacional.

Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
A educação é apresentada no texto como mecanismo que leva necessariamente à mudança, em consequência dos questionamentos e das tensões que ocorrem em sala de aula.

Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
No texto, a noção do familiar contrapõe-se à ideia do novo e do desconhecido e é referida por expressões como “dependência” (l.6), “conformismo” (l.7), “terra firme” (l.12), “reproduzir” (l.26), “repetir” (l.27) e “fidelidade à tradição” (l.28), entre outras.
Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
Infere-se do texto que a dúvida e a angústia a ela associada são traços inerentes à existência e ao desenvolvimento humanos.

Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
O trecho “vertigem perante a liberdade” (l.8-9) retrata, no texto, a condição de incerteza e insegurança que tipicamente ocorre em situações em que muitas opções estão abertas àquele que deve decidir.

A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.
O autor constrói seu texto com base na comparação entre o ato de comer e o de aprender ou conhecer, relação que explicita no trecho “Querem comê-los. Querem conhecê-los” (l.39).