Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Mantêm-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o verbo na primeira pessoa do plural, possamos, em lugar de se usar o sujeito indeterminado "se possa" (l.18).
A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.
Na linha 3, o uso do modo subjuntivo em "julgue" é exigido pela estrutura sintática em que ocorre; se fosse retirada a conjunção "que" da oração subordinada, o modo empregado deveria ser o infinitivo: julgar.
Em qual sequência é caracterizada uma descrição? 
Qual a sequência que configura a fala do personagem (editor)? 
O período "Dois graus de miopia." (L. 8), em relação ao anterior, caracteriza-se, semanticamente, como uma 
A passagem que se caracteriza como uma expressão reflexiva, típica da oralidade, é Uma vez que as características dos resíduos industriais são extremamente variadas, os processos de tratamento possíveis também compartilham essas variações. É CORRETO afirmar que se trata de exemplos de tratamento para o respectivo resíduo:
O lodo secundário, ou lodo em excesso, é aquele removido dos decantadores secundários para fins de retirada do processo. O teor de sólidos no lodo secundário é função das características do processo, podendo-se estabelecer as seguintes faixas típicas:
A legislação brasileira, a nível federal, estabeleceu critérios de qualidade que podem ser entendidos como o conjunto de dados e fatos de que resultam recomendações objetivas para as características a se manter nos corpos d’água, em função de seus usos preponderantes. Constituem normas a serem seguidas, que buscam quantificar a qualidade de água em termos de parâmetros e características físicas, químicas, biológicas e estéticas. De acordo com a Resolução 357, de 17 de março de 2005, as águas doces , segundo seus usos preponderantes, podem ser classificadas em classe especial, classe 1, classe 2, classe 3 e classe 4. São classificados respectivamente como classes 1, classe 2 e classe 3
A água não é encontrada pura na natureza. Ao cair na forma de chuva, já incorpora impurezas da atmosfera e no escoamento superficial, carreia substâncias que alteram ainda mais a sua qualidade. Antes do consumo, a água precisa passar por um processo de adequação de suas características aos padrões de potabilidade. Para atingir os padrões de potabilidade, são utilizados vários processos que dependem da qualidade e da quantidade da água a ser tratada, bem como das circunstâncias em que se fará o uso da água. Sobre esses processos, é CORRETO afirmar que
