O 2.º período do texto está corretamente reescrito em:
No período "O que nos leva a outra conclusão, se quisermos dar um passo a mais...", a relação estabelecida entre as orações é de
Assinale a opção ERRADA a respeito dos aspectos morfológicos da norma padrão da língua.
Em relação à classificação de períodos em simples e compostos, assinale a opção que apresenta todos os que são simples (os exemplos foram retirados da revista ISTO É, de 03 jun. 2009).
I. "Minha vocação é ensinar e não lidar com a bagunça total." (p. 63)
II. "Pesquisa revela que esse sentimento é processado na mesma região cerebral que a dor física." (p. 69)
III. "Beth Goulart sempre se identificou com a escritora ucraniana Clarice Lispector." (p. 77)
IV. "Para o tórax largo, a recomendação são próteses redondas ou anatômicas, com perfil alto." (p. 79)
V. "E ele pode ajudar a tratar doenças." (p. 81)
Sobre a linguagem das comunicações oficiais, assinale a opção incorreta.
Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, a redação padrão é a maneira pela qual se redigem atos normativos e comunicações. Assinale a opção que apresenta um critério que não pode estar presente na redação padrão.
Frases como "Salve a Amazônia", "Preserve e Amazônia" e "A Amazônia é nossa" podem ser definidas como:
Assinale a alternativa que interpreta corretamente o sentido do texto.
Assinale a alternativa que NÃO OBEDECE à norma culta da língua.
Os nexos Apesar de (linha 10), que (segunda ocorr ência da linha 23) e quanto (linha 27) introduzem no texto, respectivamente, ideias de