619191 Q169020
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para que o trabalho em grupo possa efetivamente contribuir para a aprendizagem dos alunos, é importante que o professor

619192 Q169017
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Marisa é professora do 1º ano do Ensino Fundamental e acabou de realizar a avaliação diagnóstica dos alunos de sua sala. A partir desta atividade, a professora deverá

619193 Q169014
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A Resolução da SEE-MG nº 469/2003, em seus artigos 18 e 19, defende uma avaliação contínua e diagnóstica do processo de aprendizagem para garantir a Progressão Continuada dentro de cada Ciclo escolar. Neste sentido, ao final dos Ciclos o professor deve

619194 Q169012
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Sandra é professora do 2º ano do Ensino Fundamental e está enfrentando diversos conflitos de relacionamento entre os alunos no que diz respeito às regras de convivência. Para estabelecer um clima de respeito e colaboração entre os alunos, a ação mais adequada seria

619195 Q169008
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nos documentos curriculares da SEE-MG que pautam a avaliação no estado, são determinados três níveis de desempenho para avaliação diagnóstica dos alunos. São eles:

619196 Q169005
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Desenvolver a capacidade de resolução de problemas nos alunos é uma das finalidades importantes do ensino da Matemática, pois

619197 Q169002
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A contextualização do ensino da Matemática é uma importante estratégia para facilitar a aprendizagem dos alunos nesta área do conhecimento. Neste sentido, essa contextualização poderá ser desenvolvida pelos professores

619198 Q168999
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O professor poderá proporcionar a interação dos alunos com textos característicos de diferentes áreas do conhecimento por meio

619199 Q168996
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Uma matriz de referência pode conter conhecimentos e competências a serem desenvolvidos pelos alunos, com a finalidade de

619200 Q168994
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Na perspectiva da organização do ensino por Ciclos de aprendizagem, o caráter assumido pelas práticas avaliativas deve ser