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Q1128660
De acordo com a publicação “Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade”, constante da bibliografia sugerida no edital do presente certame, não é suficiente sabermos se os estudantes dominam ou não determinado conhecimento ou se desenvolveram ou não determinada capacidade, é preciso também:
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Q1128659
Complete as lacunas do texto abaixo com a opção correta:
“Alguns recursos teóricos e metodológicos podem auxiliar os professores a planejar uma prática pautada nessa integração. A importância da ______________________ e das situações ______________________, por exemplo, não pode ser ignorada na busca dessa prática para o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.”
MORETTI Vanessa Dias, Neusa Maria Marques de Souza. Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas. Editora Cortez. 2015.
“Alguns recursos teóricos e metodológicos podem auxiliar os professores a planejar uma prática pautada nessa integração. A importância da ______________________ e das situações ______________________, por exemplo, não pode ser ignorada na busca dessa prática para o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.”
MORETTI Vanessa Dias, Neusa Maria Marques de Souza. Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas. Editora Cortez. 2015.
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Q1128658
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
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Q1128657
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
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Q1128656
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
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Q1128655
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
Escolhendo times na escola
Se eu pudesse voltar atrás, não participaria dos jogos da exclusão, dos jogos da rejeição da minha infância. Teria boicotado, feito greve, discursado contra. Há dores que demoram para doer. A consciência social nem sempre é pontual, nem sempre está desperta desde cedo. Eu não previa os efeitos danosos para tantos outros meninos como eu. Uma vez que eu não arcava com o preconceito, não entendia a sua influência perniciosa, o seu papel desagregador, o seu exemplo antieducacional. Nas aulas de educação física, o professor indicava dois colegas para e...
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Q1128654
Considere que um ano passa a ser formado por 12 meses com 28 dias, cada um. Cada um dos meses tem exatamente 4 semanas, e cada semana tem 2 dias não-úteis: sábado e domingo. Ainda, foi definido que, entre segunda e sexta-feira, ao longo do ano, há 4 dias feriados, ou seja, não-úteis. Com base nisso, se for sorteado um dia útil desse ano, qual é a probabilidade aproximada de ser o primeiro dia útil do ano inteiro?
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Q1128653
Uma fábrica de objetos plásticos produz cubos maciços decorativos. Os cubos possuem todas as faces com a mesma cor, e somente uma delas tem um ponto branco no centro. Sejam dois cubos produzidos: um de aresta 20 cm e outro de aresta 8 cm. Se fosse possível coincidir os pontos brancos desses dois cubos, ambos com essa face voltada para cima, e se retirasse o volume do cubo menor, do cubo maior, o formato resultante teria volume de:
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Q1128652
Abaixo é possível se observar quatro diferentes conjuntos de dados numéricos, cada um deles com exatos oito dados numéricos:
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Q1128651
A questão se refere à Lei Orgânica Municipal de Agrolândia. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo poder público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir, o bem-estar de seus habitantes. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.