
No texto, percebe-se uma gradação, ou seja, que a festa encontra-se no auge; depois, vai-se acabando, aos poucos. Esse texto é, quanto à tipologia:

No texto, percebe-se uma gradação, ou seja, que a festa encontra-se no auge; depois, vai-se acabando, aos poucos. Esse texto é, quanto à tipologia:

Em “Era denso o ar, azedo, amarelo, irrespirável, mas ninguém sentia”, existe uma ideia de:

Em “Os estandartes saudavam o povo”, subentende-se:

O sentido do período permanecerá o mesmo que o transcrito abaixo na alternativa:
“... iam fantasiadas nos braços das pastorinhas, grávidas de meses, muitas.”
Existe um discurso direto em:

A prova do PISA teve o objetivo de:

A prova do PISA envolveu países participantes do(a):

O discurso direto que aparece no texto é:

Em “O aluno brasileiro não compreende o que lê”, verificase:
Os elementos de coesão que completam as lacunas do trecho a seguir estão expressos na alternativa: “__________ minucioso trabalho com o corpo e a voz alavanca um filme __________, sem __________, ficaria reduzido a um melodrama feito para arrancar lágrimas. De fato é __________. __________ a força do ator garante dignidade às manipulações emocionais da história”.