Questões de Concurso - Estude Grátis

536551 Q384740

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

A Depreende-se do texto que Copérnico, ao refutar a existência de Deus, demonstrou a existência de uma nova organização do Cosmo, na qual a Terra deixara de ser o planeta central do Universo. B A forma como está construído o 2o período do texto permite depreender-se que a descrição expressa nesse trecho corresponde ao que o autor do texto julga ter sido a organização inicial do Universo. C As informações expressas no texto permitem inferir que, até o advento da física quântica, no século XX, a física era uma ciência cujos postulados eram permeados de crenças, como evidencia o emprego da palavra “oráculo”(l.9). D Sem prejuízo para a correção gramatical, poderia ser empregada a preposição “de”, em vez de “a”, na expressão “a uma partícula”(l.14 e 15). E A oração “que torna a determinação precisa de seu futuro impossível”(l.12 e 13) seria mais clara se o adjetivo “impossível”(l.13) tivesse sido colocado imediatamente após a forma verbal “torna”(l.12).

536552 Q384738

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção em que o trecho extraído da obra Linguagens e comunidades nos primórdios da Europa Moderna foi transcrito com plena correção gramatical.

A Existe uma famosa anedota sobre as habilidades linguísticas de Carlos V que nos revelam pouco sobre o imperador, mas muito sobre as opiniões vingentes, nos primórdios da era moderna em relação às línguas. B Segundo a versão mais antiga da anedota, o imperador costumava dizer que falava espanhol com Deus, italiano com os cortesães, francês com suas damas, e alemão com seu cavalo. Noutras versões da estória, ele falava em alemão com seus soldados, ou inimigos, francês com amigos, italiano com mulheres, e inglês com pássaros. C A anedota não só ilustra a tradição do blason, gênero em que um grupo de pessoas – de forma mais, ou menos, jocosa – insultam outros, mas também apresenta a noção do que os linguistas, atualmente, chamam de dominio linguístico. D Nada melhor que um conflito, para estimular a conscientização. A crescente consciência da diversidade em uma língua motivou debates sobre o uso da língua e campanhas em favor da normatização da língua padrão. E

O ponto de que gostaria de salientar é que as línguas distintivas de grupos sociais específicos já estavam chamando atenção no século XVI. A hierarquia linguística refletia ou sustentava a hierarquia social. As línguas padrão eram definidas pelos padronizadores comparados com dialetos e jargões.

536553 Q384736

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Com relação a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

A Mantém-se a coesão textual no período que inicia o texto, ao se substituir o trecho “que, em certas empresas, para produzir efeitos de competência e modernidade,”(l.2 e 3) por “que certas empresas, para produzirem competência e modernidade”. B A oração “empregam-se muitas expressões”(l.3 e 4) poderia ser substituída corretamente por “são empregadas bastantes expressões”. C A oração “Se não preservamos já o meio”(l.9) poderia ser substituída por “Se caso não preservemos, já, o meio”, estrutura em que são enfatizados o conector, que expressa condição, e, por meio do emprego de vírgulas, a palavra que denota tempo. D Com igual correção, o trecho "e isso será o fim"(l.11) pode ser reescrito da seguinte forma: "que acarretará na extinção". E A forma verbal “são”(l.17), que concorda com o núcleo do sujeito da oração (“animais”), poderia ser substituída por “é”, visto que, como faculta a norma gramatical, o verbo poderia concordar com a palavra “totalidade”.

536554 Q384733

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a afirmativa que está de acordo com a norma gramatical.

A Sem que se contrarie o sentido original do texto e a prescrição gramatical, as três orações que iniciam o 2o período poderiam ser transformadas em apenas uma com a seguinte estrutura: “Basta os olhos abertos, os ouvidos apurados”. B No segmento “do que é a realidade”(l.3 e 4), o termo “do” pode ser suprimido, desde que inserida uma vírgula após a palavra “retrato”. C A supressão da expressão de realce “será que”(l.5), nas duas sentenças em está presente, resultaria em prejuízo de natureza não só semântica, mas, principalmente, sintática. D A informação expressa no trecho “nos permitir ampliar a visão do real”(l.8) seria mantida na íntegra, caso fosse estruturada das seguintes formas: “permitir que ampliemos a nossa visão do real” e “permitir que se amplie a nossa visão do real”. E A oração “quanto mais aprendemos sobre o mundo”(l.9 e 10) estabelece relação de comparação com a subsequente.

536555 Q384732

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que corresponde a erro gramatical inserido na transcrição do texto.

A 1 B 2 C 3 D 4 E 5

536556 Q384729

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os trechos a seguir constituem sequencialmente um texto adaptado de Renato Janine Ribeiro, Valor Econômico, 10/6/2013. Assinale a opção que foi transcrita com erro gramatical.

A Medidas como o Programa Bolsa Família e as ações afirmativas para o ingresso no ensino superior reduzem as diferenças em relação ao nascimento. B Ambas deveriam ser plenamente endossadas por liberais autênticos. Um princípio básico do verdadeiro liberalismo é que, se a igualdade não é necessária no ponto de chegada, ela, no entanto, tem de existir no ponto de partida. C O ideário liberal recusam o paternalismo que há, por exemplo, quando perdoa-se a indolência e a incompetência no "ponto de chegada". D O liberal quer a concorrência. Mas ela só é legítima se todos partem do mesmo patamar. Se alguém começa a corrida com chumbo preso nas pernas, está prejudicado. E É a mesma coisa que alguém entrar na competição da vida com uma formação escolar deficiente. Com o Programa Bolsa Família, pretende-se reduzir a deficiência no primeiro ponto, as ações afirmativas no segundo.

536557 Q384727

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Editorial da Folha de S. Paulo de 11/6/2013. Assinale a opção que foi transcrita de forma gramaticalmente correta.

A Terminou o prazo final para que todos os municípios brasileiros se adaptassem as exigências da Lei da Transparência, aprovada em 2009. Boa parte das prefeituras, porém, mostrou-se incapaz de fazer os ajustes necessários para cumprir essa bem-vinda norma de gestão pública. B A lei obriga União, Estados, Distrito Federal e municípios à publicar na internet, em tempo real, seu fluxo de receitas e despesas. O descumprimento da regra sujeita à administração ao congelamento de repasses federais e estaduais. C Ciente das dificuldades materiais envolvidas, o legislador fixou períodos razoáveis para a adaptação, de acordo com o tamanho da população. As 4.957 cidades com menos de 50 mil habitantes foram as mais beneficiadas — elas tiveram nada menos que quatro anos para criar a estrutura necessária. D Levantamento com 1.690 dessas cidades menores, revelou que 37% delas, descumpriram o prazo para adequação. Longe de ser residual, a porcentagem sugere, a necessidade de aprimorar a execução da lei pelas prefeituras e de incrementar o controle pelos orgãos responsáveis. E Sem fiscalização permanente e responsabilização efetiva, além de recursos técnicos e financeiros adequados, à transparência — fundamental para a fiscalização do poder público — não se tornarão prática rotineira no país.

536558 Q384656

Língua Portuguesa

Ano: 2013

Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Assinale a alternativa na qual o termo sublinhado NÃO está classificado corretamente quanto à sua classe gramatical.

A

“... pode se fechar rapidamente.” (4º§) – advérbio

B

“A Lei Carolina Dieckmann é um marco importante nesse sentido no Brasil,...” (4º§) – verbo

C

“... sem uma perícia competente e rápida, pouco se salva.” (3º§) – adjetivo

D

“… dificuldades para tornar esta lei efetiva.” (2º§) – pronome demonstrativo

E

“... alguns centros de excelência em perícia digital,...” (3º§) – pronome indefinido

536559 Q384470

Engenharia Civil

Ano: 2013

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsecutivos acerca dos sistemas, métodos e processos de aproveitamento múltiplo de recursos hídricos. Entre os diversos usos múltiplos dos recursos hídricos, a irrigação e o abastecimento público de água são exemplos de usos não consuntivos.

536560 Q384468

Engenharia Civil

Ano: 2013

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsecutivos acerca dos sistemas, métodos e processos de aproveitamento múltiplo de recursos hídricos. A vazão de referência está asociada a uma probabilidade de ocorrência e corresponde a disponibilidade hídrica do curso de água.

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