500801 Q172838
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Referente aos Divisores de Água de uma bacia hidrográfi ca, considere: I. A bacia hidrográfica é contornada pelo divisor, que é uma linha que divide as precipitações que caem nas bacias vizinhas, e que encaminha o escoamen to superficial para um sistema fluvial. II. O divisor não segue uma linha rígida em torno da bacia, atravessando-a em vários pontos antes do ponto de saída. III. O divisor une os pontos de máxima cota entre bacias, não impedindo que cada bacia tenha picos isolados em seu interior. Está correto o que consta APENAS em
500802 Q172837
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Planejar currículo implica em tomar decisões educacionais, compreendendo os conceitos curriculares existentes e que envolvam uma visão da sociedade, da educação e do homem que se pretende formar. Ele é algo dinâmico e seus movimentos variam de acordo com as realidades ideológicas vividas num determinado momento. Dessa maneira, o planejamento curricular terá de se fundamentar de modo que:
500803 Q172836
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Referente aos aquíferos, considere: I Os sistemas cársticos são formados em rochas carbonáticas e constituem aquíferos com grandes volumes de água. II. Aquíferos fraturados ocorrem em rochas sedimentares, com porosidade primária e não são significa tivos para o armazenamento e transmissão de água. III. Os aquíferos porosos ocorrem em rochas ígneas, sedimentos inconsolidados e solos. Não são bons produtores de água e ocorrem em pequenas áreas. Está correto o que consta APENAS em
500804 Q172835
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
O currículo é um documento complexo que reúne todas as ações de uma determinada instituição de ensino. Ele pode apresentar diversas extensões ou dimensões, que culminam na exposição de suas ações, podendo apresentar-se de forma explícita, implícita ou por intermédio de ações intencionais ou não-intencionais. Assim, sobre as diversas dimensões que compõem o currículo, relacione a primeira coluna com a segunda:

A- Currículo oficial

B- Currículo formal

C- Currículo em ação ou real

D- Currículo explícito

E- Currículo vazio ou nulo

( ) É o que foi planejado oficialmente para ser trabalhado nas diferentes disciplinas e séries de um curso. É o que consta na Proposta Curricular do Estado, nas Propostas Curriculares das Secretarias de Educação ou nos livros ...
500805 Q172834
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
500806 Q172833
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
No que se refere às características de uma organização escolar que busque garantir a oferta de uma educação de qualidade, assinale a alternativa INCORRETA:
500807 Q172832
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Um dos índices utilizados para se determinar a forma das bacias hidrográficas, relacionando-as com formas geométricas definidas, é o coeficiente de capacidade (Kc), que é a relação entre o perímetro da bacia e o perímetro de um círculo da mesma área da bacia.

Dado que:

− O círculo é a figura geométrica plana que comporta dada área com o menor perímetro, então Kc nunca será menor que 1.

− O Kc de uma determinada bacia permite elaborar uma previsão sobre o seu tempo de concentração (Tc) e, portanto, sobre os possíveis picos de enchentes.

Está correto afirmar que:

500808 Q172831
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
A constante de equilíbrio, Kc ou Kp, expressa o ponto de equilíbrio de duas reações reversíveis A + B ↔ C + D. Ela pode ser expressa em concentrações em mol/L (Kc), em que não entram os sólidos, ou em pressão parcial (Kp), onde só os gases participam. Através do seu valor, é possível obter a relação dos reagentes e produtos. Assim, se: I. Kc ou Kp forem iguais a 1, a concentração dos reagentes e dos produtos é igual. II. Kc ou Kp forem maiores que 1, a concentração dos reagentes é maior que a dos produtos. III. Kc ou Kp forem menores que 1, a concentração dos reagentes é maior que a dos produtos. Está correto o que consta APENAS em
500809 Q172830
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
No que diz respeito à avaliação no processo educacional atual, marque V para verdadeira e F para Falsa nas afirmações a seguir:

( ) A avaliação é sinônimo de prova. Ela deve servir somente para colocar em teste os conteúdos que os alunos conseguem decorar.

( ) A avaliação deve ser pensada como um instrumento de teor puramente técnico e estanque.

( ) A avaliação é uma ferramenta importante para diagnosticar os processo de ensino/aprendizagem e, ao mesmo tempo, avaliar os professores em suas práticas de ensino.

( ) A avaliação não é um instrumento que se encerra na simples aplicação de uma prova ou que serve para mensurar o que o aluno conseguiu memorizar.

( ) A avaliação pode servir para revelar o que ainda precisa ser feito (os instrumentos avaliativos s...
500810 Q172829
Engenharia Ambiental
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Caso duas cargas igualmente carregadas no vácuo, que se repelem mutuamente quando separadas a uma certa distância, tenham sua distância quadruplicada, sua força de repulsão será

Dados:

F = K . (Q1 . Q2)/d2

onde:

F = Força; K = Constante de Coulomb; Q1 e Q2 = cargas 1 e 2;

d2 = distância entre as cargas ao quadrado.