Sobre o uso de pontuação no segundo parágrafo do texto, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.

( ) As duas vírgulas da linha 05 separam um aposto.

( ) As aspas (l. 07 e 09) têm a função de marcar uma citação textual.

( ) A vírgula utilizada na linha 09 poderia ser suprimida em virtude da ocorrência das aspas.

( ) Visando a correção gramatical do período, deveria ser inserida uma vírgula imediatamente após o vocábulo ‘operação’ (l. 07) em virtude da ocorrência de uma oração coordenada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relativamente ao período: ‘Quando o único objetivo é gerar lucro, perde-se de vista o potencial que a empresa tem para gerar valor para a sociedade, para incrementar a economia e para trazer novas soluções para o mercado.’, afirma-se que:

I. A primeira oração, uma subordinada adverbial, introduz circunstância de tempo ao período.

II. A palavra ‘que’ funciona como pronome relativo, introduzindo uma oração adjetiva restritiva.

III. As três orações iniciadas por ‘para’, devidamente sublinhadas, são classificadas como reduzidas, introduzindo no período circunstância de finalidade, estando as duas últimas coordenadas entre si.

Quais estão corr... Ver mais

Sobre formas verbais no texto, avalie as afirmações que seguem:

I. Caso suprimíssemos a partícula ‘se’ em esquece-se (l. 03), nenhuma outra alteração, visando à correção do período, seria necessária.

II. A segunda ocorrência da palavra ‘a’ na linha 06 decorre da regência do verbo ‘executar’ (l. 06).

III. As duas últimas ocorrências da preposição ‘de’ (l. 40), bem como a da linha 41 estão relacionadas à regência do verbo ‘deixar’ (l.40 e 41).

Quais estão INCORRETAS?

Considere as seguintes propostas de alterações em segmentos textuais:

I. Inserção do pronome ‘ele’ imediatamente após o verbo ‘diz’ (l. 09).

II. Supressão de ‘muitas vezes’ (l. 20).

III. Supressão da expressão ‘um fator’ na linha 21.

Quais das propostas alteram o sentido original dos respectivos contextos de ocorrência?

O público ululava desde os primeiros acordes de cada canção, que todos sabiam de cor, mas não conseguiam escutar. A energia com que aplaudiam mais parecia uma fúria, que a timidez da artista só fazia excitar mais e mais. (2o parágrafo)

Os termos sublinhados acima referem-se, respectivamente, a:

Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.

Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.

Considerando o trecho de documento hipotético apresentado anteriormente, julgue os itens a seguir.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB4A1BBB, julgue os itens que se seguem.