501 Q1134270
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Em uma determinada planta, a cor das flores é determinada por dois pares de alelos. O alelo para flores vermelhas (R) é dominante sobre o alelo para flores rosas (r), e o alelo para flores largas (E) é dominante sobre o alelo para flores estreitas (e). Considere um cruzamento entre duas plantas heterozigotas para ambos os pares de alelos (RrEe) cuja segregação é independente.

A proporção esperada dos diferentes fenótipos nas flores da geração F1 é:
502 Q1134269
Sociologia Cultura e sociedade
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Na obra Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação, os dois campos teóricos que subsidiam o estudo de Goellner são:
503 Q1134268
Antropologia Interacionismo Simbólico e Antropologia Urbana. Estigma e Desvio. Cultura e Arte: corpo, roupa, festas rituais, dança, música, gastronomia, literatura. Antropologia e Cultura no Brasil Conceito e objeto da antropologia. Cultura. Relativismo cultural versus etnocentrismo. Observação participante e técnica
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Para Daólio (2013), o corpo humano não é um dado puramente biológico, mas é fruto da interação:
504 Q1134267
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No modelo sistêmico proposto por Betti (2020), o trinômio professor-aluno-matéria de ensino corresponde ao processo de
505 Q1134266
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Pereira e Moreira (2021), ao apresentarem os conceitos históricos que envolvem as concepções teóricas presentes na Educação Física escolar, apontam que uma perspectiva influenciou de tal maneira as práticas desse componente curricular que é difícil, atualmente, pensarmos nas manifestações corporais do contexto escolar sem que a presença dessa prática seja não seja sentida.

Os autores se referem à perspectiva
506 Q1134265
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Interdisciplinaridade e Contextualização
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Oliveira, Palma e Palma (2021) apresentam os conceitos dos princípios pedagógicos, entre eles está a seguinte definição: “considera-se a inter-relação que o sujeito estabelece consigo e com o próprio conhecimento, isso quer dizer que uma informação ou um conhecimento terá sentido quando relacionados com o contexto ou nas situações nas quais se encontram ou que foram produzidas”.

Essa definição se refere ao seguinte princípio pedagógico definido pelos autores: 
507 Q1134264
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No capítulo 4 da obra de Pereira e Moreira (2021), Silva e Gomes (2021) apresentam um estudo sobre a expressão corporal na educação física escolar. Uma das atividades utilizadas foi “Rei da Europa”, na qual os autores afirmaram que as escolhas dos grupos em encenar e responder às encenações teve ligação própria com as identidades culturais desses alunos.

Qual atividade, aplicada como recurso metodológico, foi utilizada pelos autores? 
508 Q1134263
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Darido (2003) aponta que temas como feedback, memória, imagem mental, atenção, timing, tipos de prática, modelação, são alguns exemplos de estudos específicos conduzidos na área da
509 Q1134262
Educação Física Modalidades Esportivas
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com Oliveira, Palma e Palma (2021), essa modalidade é jogada em uma quadra retangular; apresenta várias categorias e subcategorias nas competições; é praticada por homens e mulheres; é categorizada como esporte de invasão ou territorial; é classificada pelos autores no “Núcleo de Concentração O Movimento e os Esportes”; não é considerada um esporte olímpico.

Qual é a modalidade a que se refere essa afirmação? 
510 Q1134261
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Na obra de Bossle, Athayde e Lara (2020), no capítulo 6, Prodócimo apresenta sua perspectiva na qual uma prática corporal que faz parte do dia a dia de todas as sociedades, de formas diversas, com maior ou menor intensidade, envolvendo mais ou menos pessoas, com mais ou menos idade, com muitas variações, mas sempre presente, especialmente entre crianças e adolescentes, é