251601
Q891886
Os objetivos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais demandam a necessidade de rompimento com os modelos tradicionais de ensino. A este respeito, é correto afirmar que:
251602
Q891885
Com relação ao ensino e aprendizagem de língua inglesa:
251603
Q891884
Sobre a função e o papel da escola, assinale a alternativa correta.
251604
Q891883
Assinale a alternativa correta.
251605
Q891882
No que se refere ao ensino da compreensão escrita em língua estrangeira, não está correto afirmar que:
251606
Q891881
Segundo Emília Ferreiro (1996, p.24): O desenvolvimento da alfabetização ocorre, sem dúvida, em um ambiente social. Mas as práticas sociais assim como as informações sociais ____________________.. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
251607
Q891880
Ferreiro (2000) afirma que nenhuma pratica pedagógica é neutra. Segundo a autora todas estão:
251608
Q891879
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre os princípios mais gerais que orientam a reformulação curricular do Ensino Médio, não está correto:
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Q891878
Para que se alcancem os objetivos propostos para o Ensino Médio, conforme exposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, há necessidade de se romper com os modelos tradicionais. A este respeito, leia os itens abaixo:
I. A perspectiva é de uma aprendizagem permanente, de uma formação continuada, considerando como elemento central dessa formação a construção da cidadania em função dos processos sociais que se modificam;
II. Prioriza-se a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
III. Há o que justifique memorizar conhecimentos, ainda que superados ou cujo acesso é facilitado pela moderna tecnologia;
IV. O que se deseja é que os estudantes desenvolvam competências básicas que lhes permitam desenvolver a capacidade de continuar ...
I. A perspectiva é de uma aprendizagem permanente, de uma formação continuada, considerando como elemento central dessa formação a construção da cidadania em função dos processos sociais que se modificam;
II. Prioriza-se a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
III. Há o que justifique memorizar conhecimentos, ainda que superados ou cujo acesso é facilitado pela moderna tecnologia;
IV. O que se deseja é que os estudantes desenvolvam competências básicas que lhes permitam desenvolver a capacidade de continuar ...
251610
Q891877
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os educadores matemáticos apontam como ponto de partida da atividade matemática, e não a conclusão, a: