A Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou a integrar o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB) com o objetivo de assegurar recursos para a oferta de ensino fundamental e médio a jovens e adultos. Atualmente, a EJA enfrenta desafios como:

Analise a frase: “Ela comprou alguns livros interessantíssimos.”
Qual é a classe gramatical da palavra “alguns”?

Assinale a alternativa em que a concordância verbal não se adequa à norma culta:

Na frase “O professor assiste os alunos em suas dificuldades”, o uso do verbo “assistir” está:

Observando a regência nominal nas sentenças abaixo, assinale a alternativa em que o emprego das preposições está plenamente adequado à norma culta.

Analise as afirmativas acerca dos marcos normativos que amparam a atuação do Assistente Social:

I – A legislação em vigor explicita a defesa de direitos e a promoção de políticas sociais inclusivas como pilares do trabalho profissional.
II – A inscrição no Conselho Regional de Serviço Social pode ser substituída por filiação espontânea a uma associação não governamental, caso o profissional atue em regime privado.
III – O sigilo profissional deve ser observado, salvo em situações em que a legislação imponha notificação obrigatória ou quando envolver proteção de direitos fundamentais de terceiros.
IV – O exercício do Serviço Social possui princípios e normas definidos pelo CFESS, cabendo sanções éticas em situações de infração.

Est... Ver mais

Leia a situação hipotética abaixo.
Uma psicóloga que atua em clínica é procurada pela mãe de um paciente que solicita acesso ao conteúdo das sessões, alegando que as informações podem auxiliar em um processo judicial familiar. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta a conduta ética CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir sobre as diferentes abordagens da Psicologia na Educação e sua aplicação no contexto escolar.

I. A abordagem clínica tradicional, ao privilegiar o diagnóstico psicopatológico do estudante, reforça a visão individualizante do fracasso escolar, afastando-se de intervenções no coletivo institucional.
II. A Psicologia Histórico-Cultural, influenciada por Vygotsky, considera a aprendizagem um processo mediado socialmente, sendo a escola compreendida como um espaço de construção de sentidos e desenvolvimento.
III. A perspectiva behaviorista prioriza a análise dos processos mentais inconscientes e as influências histórico-culturais, considerando o comportamento observável um elemento secundário no processo de aprendizagem. ... Ver mais

Leia a situação hipotética abaixo.
No cotidiano escolar, a psicóloga escolar observou que a ausência das famílias nas atividades pedagógicas tem sido interpretada por parte da equipe como desinteresse ou negligência. Considerando esse contexto e a função social da escola e da família, é necessário: 

No exercício profissional, psicólogos inseridos em contextos educacionais muitas vezes precisam conduzir investigações sistemáticas para avaliar intervenções ou compreender fenômenos institucionais. Ao conduzir uma pesquisa qualitativa com abordagem fenomenológica para analisar o impacto da escuta ativa em grupos escolares, o psicólogo deve: