10501 Q1124270
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando-se a psicomotricidade na Educação Infantil, analisar os itens.

I. A psicomotricidade é muito importante para a Educação Infantil. Porém, não pode ser vista como estratégia preventiva às dificuldades de aprendizagem.
II. A educação psicomotora deve ser considerada como uma educação de base na Educação Infantil e séries iniciais.
III. A psicomotricidade é a área científica que corresponde às necessidades de preparação e aperfeiçoamento do trabalho educativo infantil.

Está CORRETO o que se afirma:
10502 Q1124269
Educação Artística Linguagens Artísticas
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Para executar os Afrescos, os artistas utilizavam a técnica da têmpera. Assinalar a alternativa que explica CORRETAMENTE essa técnica de pintura: 
10503 Q1124268
Educação Artística História da Arte e Educação
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
A respeito da Arte Medieval que foi produzida entre os séculos V e XV, durante a Idade Média, e caracterizou-se por ser essencialmente religiosa e cristã, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Arte Bizantina.
(2) Arte Islâmica.

( ) A técnica do Mosaico foi feita em obras que eram criadas a partir de pequenos pedaços de pedras de cores diferentes, colocados sobre cimento fresco em uma parede, compondo um desenho. Os mosaicos das igrejas foram reconhecidos por seu esplendor, apesar da simplicidade existente, pela clareza dos contornos e desenhos, pela criatividade, pela coloração, pela utilização do meio tom e pela luminosidade.
( ) A arte abrangeu vastos territórios e por grande período, com isso influenciou exp...
10504 Q1124267
Educação Artística História da Arte e Educação
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
No que se refere à arte egípcia, analisar os itens.

I. As figuras femininas podiam ser representadas em movimento, algo raro nas masculinas. A forma geral da escultura evidenciava o bloco em que tinha sido esculpida.
II. As figuras eram retratadas com diferentes tamanhos, com reis e rainhas mais altos que seus súditos.

Está CORRETO o que se afirma:
10505 Q1124266
Geografia Geografia Física Solo
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Durante uma viagem, um professor resolveu fotografar o perfil do solo às margens de uma estrada e utilizar a imagem durante uma de suas aulas. Ao estudar o perfil fotografado, o professor percebeu que o horizonte B era enriquecido em argila. Além disso, esse horizonte era inteiramente constituído por lamelas que, em conjunto, tinham espessura superior a 15cm. Tais fatos evidenciavam uma mudança abrupta na estrutura do horizonte A para o B. Com base em seus conhecimentos, o professor concluiu que o horizonte B tratava-se de um solo:
10506 Q1124265
Geografia População Brasileira
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
O censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) visa levantar dados sobre a população brasileira, para que sejam estruturadas e efetivadas políticas públicas para as diversas demandas sociais. Os dados levantados por essa instituição também são importantes fontes analíticas para se trabalhar a Geografia da População em sala de aula. Nesse sentido, considerando os dados do censo 2022, assinalar a alternativa que representa um possível tema para ser trabalhado em sala de aula.
10507 Q1124264
Geografia Geografia Econômica
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
A formação econômica do Brasil é marcada por diferentes ciclos. Sobre os ciclos econômicos brasileiros, analisar os itens.

I. O ciclo econômico do café, durante sua expansão, criou a necessidade de meios de transporte mais eficientes. Por isso, foram construídas ferrovias na província de São Paulo para escoar a produção de café pelo Porto de Santos.
II. O ciclo econômico da borracha teve como principal característica promover a atração populacional para a região Centro-Oeste.
III. O ciclo econômico da cana-de-açúcar tinha uma unidade de produção caracterizada pelo latifúndio e pela monocultura.

Está CORRETO o que se afirma: 
10508 Q1124263
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Podemos dividir o início da história hebraica em três grandes momentos: a era dos patriarcas, a era dos juízes e a era dos reis. A era dos juízes foi marcada pela regência de líderes escolhidos por Deus, que eram denominados juízes. O Primeiro juiz dos Hebreus foi: 
10509 Q1124262
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando-se as práticas religiosas que possibilitam criar formas de se relacionar com o sagrado e de alcançá-lo, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

__________ é um sistema objetivo de sentido pelo qual um passado e um futuro individuais são integrados em uma biografia coerente e no qual a pessoa emergente se localiza a si própria em relação aos outros, à ordem social e ao universo sagrado transcendente.
10510 Q1124261
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
A respeito das religiões sendo praticadas no mundo, o cristianismo possui algumas ramificações. Assim, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O Budismo é uma religião criada por Maomé, tendo como livro sagrado o Corão.
( ) Os Protestantes emergiram a partir das divergências de opiniões dentro da Igreja Católica com Martinho Lutero.
( ) O Catolicismo representa as pessoas que possuem como autoridade máxima o papa.