1 Q1132020
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Avança SP
De acordo com o Ministério da Educação, no momento em que a educação infantil passou a ser considerada a primeira etapa da Educação Básica foi necessário interrogar e pensar sua especificidade. Para demarcar sua “identidade”, seu lugar nas políticas públicas e na educação básica brasileira, e para retirar a creche da assistência social e a pré-escola da “preparação para o ensino fundamental”, foi necessário trabalhar a indissociabilidade de quais variáveis?
2 Q1132019
Pedagogia Educação e Filosofia Pressupostos Epistemológicos: Teorias do Conhecimento
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Sobre os tipos de conhecimento, analise cada enunciado abaixo:

I – O conhecimento é construído pelo sujeito por meio de interações com diferentes objetos e em diferentes situações.
II – O conhecimento físico é o conhecimento adquirido de forma arbitrária, por meio de convenções sociais.
III – Os conhecimentos são construídos de forma segregada, em que se observa um determinado tipo de conhecimento em cada situação.
IV – O conhecimento lógico-matemático refere-se especificamente aos problemas que possuem maior complexidade.
3 Q1132018
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Avança SP
A avaliação, vista de acordo com a perspectiva proposta pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, foi demonstrada por meio de qual alternativa?
4 Q1132017
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar Gestão de Pessoas na Educação
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Ao analisar o cotidiano escolar, observa-se a importância da cultura organizacional que aparece de duas formas: como cultura instituída e como cultura instituinte. Nesse sentido, destaque o exemplo de cultura instituinte.
5 Q1132016
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Democrática
Ano: 2025
Banca: Avança SP
O convívio democrático dentro da escola é alcançado por meio das ações posteriores. No entanto, uma dessas ações foi mal elaborada, assinale-a:
6 Q1132015
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Ao analisar a integração escola família-comunidade, observa-se que alguns aspectos dificultam essa interação:

I – Descentralização das questões pedagógicas por professores e diretores.
II - Corporativismo que impera na escola.
III - Comodismo e conformismo da família-comunidade.
IV - Inexistência de espírito democrático, sentimento de coletividade e autonomia.

É verdadeiro o que se afirma em:
7 Q1132014
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Cláudia Ceccon elenca uma série de fatores que favorecem e/ou dificultam a prevenção da violência, diferenciando-os em forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. A seguir, foram destacados alguns exemplos de oportunidades (fatores externos que previnem a violência), EXCETO:
8 Q1132013
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Em relação a alguns dos aspectos relativos à indisciplina na escola, observa-se na literatura que esse tema possui um viés delicado ou até mesmo perigoso. Dentro dessa sistemática, analise as asserções posteriores e destaque a que traz uma informação mal elaborada.
9 Q1132012
Pedagogia Projeto Político-Pedagógico Temas Educacionais Pedagógicos
Ano: 2025
Banca: Avança SP
O Projeto Político-Pedagógico (PPP), em consonância com o material elaborado pelo Ministério da Educação, intitulado: “Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania”, apresenta as características abaixo descritas. No entanto, uma das alternativas não foi elaborada corretamente, assinale-a:
10 Q1132011
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) Teorias curriculares
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Qual das afirmativas abaixo não condiz corretamente com as especificidades do currículo escolar?