Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A inserção das populações atendidas em Terapia Ocupacional no mundo do trabalho tem sido debatida no contexto das práticas de reabilitação no Brasil. Nesse contexto, discute-se a construção de projetos inovadores de inclusão no trabalho das pessoas com deficiência e/ou outras situações de desvantagem, pautadas pela produção de emancipação, valor e de exercício de direitos. Para tanto, faz-se necessária a superação da concepção de
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Trabalhando junto a crianças e adolescentes vítimas de situação de violência, um objetivo importante da atuação do terapeuta ocupacional deve ser a promoção de vínculos e o fortalecimento da resiliência, compreendida como a capacidade de
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O terapeuta ocupacional, no contexto do trabalho em equipe interdisciplinar em um ponto de atenção do componente de Atenção Especializada da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência e objetivando a inclusão escolar de crianças com deficiência, deve buscar
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Nos diversos campos de atuação dos terapeutas ocupacionais, tem se mostrado importante a discussão em torno do ____________ , que foi definido pelo sociólogo Erving Goffman como um sinal ou uma marca que designa o portador como “deteriorado” e, portanto, menos valorizado do que as pessoas “normais”.
Assinale a alternativa que contém o conceito que preenche corretamente a lacuna do texto.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O terapeuta ocupacional, no processo de reabilitação de uma pessoa com deficiência, ao indicar o uso de quaisquer recursos tecnológicos, deve analisar alguns aspectos importantes que possam garantir a promoção da inclusão social. Dentre esses aspectos, pode-se considerar que
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) descreve a funcionalidade e a incapacidade relacionadas às condições de saúde, identificando o que a pessoa tem potencialidade ou não de fazer em sua vida cotidiana. A CIF organiza a informação referente às situações relacionadas com a funcionalidade e as suas restrições em duas partes: (1) “Funcionalidade e Incapacidade”, (2) “Fatores Contextuais”.
De acordo com essa organização, a CIF apresenta como componentes da “Funcionalidade e Incapacidade”:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O terapeuta ocupacional, ao atuar junto à população com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no contexto do trabalho em uma equipe de Atenção Básica, deve:
