1

2

3

4

5

prescrever medicamento ou praticar ato cirúrgico.

negar assistência, em caso de indubitável urgência.

zelar pela provisão e manutenção de adequada assistência ao cliente.

promover atividades de ensino em que o direito inalienável do homem seja desrespeitado.

receber, de pessoa física ou jurídica, comissão, remuneração, benefício que não corresponde ao serviço prestado.

I, III

I, II

II, III

III, IV

I, IV

O profissional irá atuar no sentido de promover, habilitar o desempenho motor das atividades de lazer, baseando-se nas questões sociais, intervindo a partir das limitações remanescentes do idoso.

O treino inabilidades requeridas para a realização das atividades, a utilização das funções de maior complexidade e o uso de adaptações complexas, como as de tecnologias assistivas, são intervenções frequentemente utilizadas para a população idosa.

O terapeuta ocupacional junto a esta população realiza atividades como modificações ambientais, fazendo com que o indivíduo fique ainda mais dependente de seu cuidador, além de orientações sobre os impactos funcionais do envelhecimento e das doenças crônicas.

A atuação profissional tem como propósito manter ou capacitar o alcance de um desempenho funcional e adaptativo satisfatório, assessorando o cliente, para que ele possa executar tarefas e papéis ocupacionais essenciais a uma vida ativa com o controle de si e do ambiente, prevenindo comprometimentos funcionais e promovendo a saúde.

O trabalho da terapia ocupacional, no campo da gerontologia, visa à conquista de uma melhor qualidade de suas atividades de trabalho, sem preservar a autonomia e manutenção da máxima capacidade funcional no idoso, sendo o processo realizado por meio da avaliação, interpretação, tratamento e solução de problemas que interfiram no desempenho funcional e/ou adaptativo.

protocolo de participação lúdica.

escala lúdica pré-escolar.

teste do entretenimento.

escala de brincadeira.

histórico lúdico.

Método dos Anéis de Band Ragaz.

Técnica de Condução.

Método Halliwick.

Conceito Bobath.

Conceito Watsu.

Realizar o treino do vestir e despir o sutiã; atividades amplas para o relaxamento das interfalangianas proximais e dorsais da mão; cinesioterapia nas fibras musculares excitatórias.

Trabalhar o relaxamento dos intercostais externos; treino das AIVD’s; flexores da metacarpofalangianas e interfalangianas proximal e distal.

Trabalhar o treino das atividades de AVD; fortalecimento muscular dos flexores do ombro, flexores e extensores do punho, flexores dos dedos.

Orientar quanto à realização das atividades domésticas, utilizando objetivos com peso de 5 kg em cada mão alternadamente; trabalhar a resistência física da musculatura do sincício ventricular.

Realizar atividades de repetição associadas a atividades de resistência máxima longo no período inicial do tratamento; treino das atividades de AIVD’s; trabalho da força muscular bilateral e coordenação motora global.

estabelecimento da base de tolerância ao trabalho.

preparação para o retorno ao trabalho.

plano individual do trabalhador.

relatório dos resultados.

análise do emprego.

AS DEFICIÊNCIAS NA SENSIBILIDADE SUPERFICIAL SÃO AS QUE INFLUENCIAM CONSIDERAVELMENTE A FUNÇÃO MOTORA;

AS DEFICIÊNCIAS NA SENSIBILIDADE SUPERFICIAL TORNAM IMPOSSÍVEL PARA O PACIENTE DIFERENCIAR ENTRE DIVERSAS SENSAÇÕES DE TATO;

NO INÍCIO DA TERAPIA, O PACIENTE DEVE PRATICAR O USO DA MÃO PLÉGICA;

APRAXIA É A INCAPACIDADE DE RECONHECER OBJETOS OU FORMAS PELO MANUSEIO.

PARA PACIENTES PSICÓTICOS NÃO SÃO INDICADAS ATIVIDADES DE MARCENARIA;

A ANÁLISE DE ATIVIDADES ENVOLVE O QUE O PACIENTE TEM O DESEJO DE FAZER;

PARA ATUAR COM PACIENTES NEURÓTICOS, SÃO INDICADAS ATIVIDADES DE PSICODRAMA;

A ATIVIDADE DE RELAXAMENTO É INDICADA PARA PACIENTES COM QUADRO DEPRESSIVO.