Na avaliação de planos, programas e projetos, deve-se considerar, sistematicamente, a
efetividade, que é representada pela relação entre os esforços empregados e os resultados obtidos.
Na avaliação de planos, programas e projetos, deve-se considerar, sistematicamente, a
efetividade, que é representada pela relação entre os esforços empregados e os resultados obtidos.
Na avaliação de planos, programas e projetos, deve-se considerar, sistematicamente, a
eficiência, demonstrada pela coerência das técnicas e dos métodos com os objetivos da proposta.
Os métodos quantitativos ou qualitativos utilizados no processo de avaliação, longe de serem excludentes, são complementares, e a escolha, em um dado momento, deve reger-se por critérios de conveniência, de acordo com a orientação da avaliação. As técnicas e os procedimentos de coleta de dados e informações com características quantitativas, incluem a(s)
entrevistas estruturadas.
Os métodos quantitativos ou qualitativos utilizados no processo de avaliação, longe de serem excludentes, são complementares, e a escolha, em um dado momento, deve reger-se por critérios de conveniência, de acordo com a orientação da avaliação. As técnicas e os procedimentos de coleta de dados e informações com características quantitativas, incluem a(s)
análise estatística.
Os métodos quantitativos ou qualitativos utilizados no processo de avaliação, longe de serem excludentes, são complementares, e a escolha, em um dado momento, deve reger-se por critérios de conveniência, de acordo com a orientação da avaliação. As técnicas e os procedimentos de coleta de dados e informações com características quantitativas, incluem a(s)
escalas de medição de atitudes e opiniões.
Os métodos quantitativos ou qualitativos utilizados no processo de avaliação, longe de serem excludentes, são complementares, e a escolha, em um dado momento, deve reger-se por critérios de conveniência, de acordo com a orientação da avaliação. As técnicas e os procedimentos de coleta de dados e informações com características quantitativas, incluem a(s)
observação participante.
Os métodos quantitativos ou qualitativos utilizados no processo de avaliação, longe de serem excludentes, são complementares, e a escolha, em um dado momento, deve reger-se por critérios de conveniência, de acordo com a orientação da avaliação. As técnicas e os procedimentos de coleta de dados e informações com características quantitativas, incluem a(s)
reuniões de grupo.
O fenômeno de domicílios chefiados por mulheres é cada vez mais visível em todos os segmentos da população brasileira. Acerca desse tema, julgue os itens abaixo.
Nos domicílios chefiados por mulheres, estas são, na maioria das vezes, o único membro adulto, o que diminui as chances de outros rendimentos reforçarem o orçamento doméstico.
O fenômeno de domicílios chefiados por mulheres é cada vez mais visível em todos os segmentos da população brasileira. Acerca desse tema, julgue os itens abaixo.
A situação econômica das famílias chefiadas por mulheres favorece a inserção precoce das crianças desses domicílios em atividades remuneradas e de reprodução do grupo doméstico.
O fenômeno de domicílios chefiados por mulheres é cada vez mais visível em todos os segmentos da população brasileira. Acerca desse tema, julgue os itens abaixo.
A mulher provedora concorre em um mercado de trabalho que opera e recruta tendo a mulher sob a óptica de trabalhadora secundária e de rendimentos complementares em um domicílio.