A Exercer a profissão quando impedido/a de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício ao/às não inscritos/as ou impedidos/as. B Não cumprir, no prazo estabelecido, determinação emanada do órgão ou autoridade dos Conselhos, em matéria destes, depois de regularmente notificado/a. C Deixar de pagar, regularmente, as anuidades e contribuições devidas ao Conselho Regional de Serviço Social a que esteja obrigado/a. D Participar de associação que, tendo por afinidade o Serviço Social, não esteja inscrita no Conselho Federal. E Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal.

A Assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social; B Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social; C Realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de questão social e Serviço Social; D Dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação; E Planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

A Incorpora a noção de comunidade como matriz analítica da sociedade. B Incorpora o pluralismo e o ecletismo no campo da formação e da prática. C Incorpora o princípio da solidariedade como diretriz das relações sociais. D Incorpora os pressupostos de ser humano e o mundo da filosofia humanista cristã. E Incorpora da sociologia estadunidense técnicas de trabalho com indivíduos, grupos e comunidades.

A Marquês de Condorcet, Auguste Comte e Émile Durkheim figuram entre seus formuladores. B Nessa formulação de Émile Durkheim, a moral cumpre uma função na garantia dos comportamentos considerados normais. C August Comte concebe a sociedade como um todo estável fundado em leis invariantes, análogas às da natureza. D Ao moralizar as questões políticas peculiares às classes sociais, o positivismo de Durkheim considera a educação confessional o caminho para os problemas sociais. E Durkheim realiza uma distinção entre os comportamentos normais e os patológicos.

A O ?Método de Belo Horizonte?, formulado na primeira metade dos anos 1970, inaugurou a perspectiva de ?intenção de ruptura? com o conservadorismo no Serviço Social. B Embora recusasse as concepções de práticas tradicionais na profissão, o ?Método de Belo Horizonte? não foi além de uma crítica ideológica no campo epistemológico. C As formuladoras do ?Método de Belo Horizonte? eram influenciadas pelos pensadores brasileiros que se destacam no trabalho de base com comunidades, como Paulo Freire, Josué de Castro e Milton Santos. D No campo do marxismo, foi notária a influência de pensadores como Louis Althusser e Mao Tsé-Tung, vinculados à Primeira Internacional Comunista. E A experiência do ?Método de Belo Horizonte? foi superada em 1979, após o III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, conhecido como ?Congresso da Virada?.