Para que haja contextualização, é imprescindível que haja interdisciplinaridade.

Para garantir a correção conceitual associada à abordagem utilizada, é indicada a utilização de artigos científicos de Química originais.

A contextualização evoca dimensões presentes na vida dos alunos e da sociedade e mobiliza competências cognitivas já desenvolvidas por eles.

Dalton, ao demonstrar que gases diferentes não podiam ter partículas de mesmo tamanho, ratificou seu apoio à hipótese de Avogadro.

Dalton defendeu que, se existisse mais de um composto formado por dois elementos diferentes, os números dos átomos de cada elemento nos compostos guardariam entre si uma razão de números inteiros.

A principal declaração de Aristóteles de apoio à teoria atômica de Leucipo e Demócrito era sua capacidade de explicar as transformações químicas.

Lavoisier, dispondo de dados concretos, ofereceu subsídios para que, poucos anos depois, fosse apresentado o modelo de Dalton.

Os principais aspectos do Efeito Fotoelétrico foram explicados adequadamente pela teoria ondulatória clássica da radiação.

A adequação do modelo de Thomson foi demonstrada por Ernest Rutherford, a partir de dados experimentais.

O modelo proposto por Thomson era concordante, do ponto de vista quantitativo, com os espectros observados experimentalmente, à época.

O fundamento básico da espectroscopia é revelar o efeito da interação da radiação com a matéria, qualquer que seja o seu estado físico.

Mendeleev e Meyer publicaram, no mesmo ano, esquemas de classificação periódica de elementos fundamentados na distribuição eletrônica dos respectivos átomos.

Data do século XIX a identificação dos primeiros elementos químicos.

Todos os elementos presentes na tabela de Mendeleev haviam sido identificados pelos pesquisadores da época.

Moseley demonstrou que átomos de cada tipo de elemento químico produzem raios X de frequência única, geralmente proporcional à massa atômica.

Os componentes, no processamento dos combustíveis fósseis citados no texto, são separados de acordo com a diferença das respectivas densidades.

Três dos quatro compostos químicos citados como incluídos entre os passíveis de ser obtidos possuem o mesmo grupo funcional em suas fórmulas.

As olefinas são hidrocarbonetos cujas moléculas apresentam cadeias formadas por ligações que possibilitam facilmente rotações, por não se quebrarem.

Entre os combustíveis fósseis citados, inclui-se o petróleo, substância orgânica composta, cuja decomposição produz matérias-primas utilizadas na fabricação de gasolina.

se tornam idealmente distintas as fases da água e do dióxido de carbono somente após pressões superiores às dos pontos D e Z, respectivamente.

os diagramas da água e do dióxido de carbono demonstram comportamento típico apresentado pela maioria das substâncias.

colocar alimento congelado em câmara frigorífica sob temperatura em torno de 0,01 oC e sob pressão inferior a 4,58 torr implica a sublimação do gelo nele contido.

o dióxido de carbono sólido funde-se quando aquecido sob pressão de 4,58 atm.

o trabalho do líquido refrigerante é negativo no processo de resfriamento.

o calor específico permanece constante em uma transição da fase líquida para a fase gasosa.

o calor latente de evaporação permanece constante em uma transição da fase líquida para a fase gasosa.

a pressão de vapor da solução líquida se torna maior à medida que o experimento prossegue, fixando-se a temperatura.

proteínas.

moléculas de RNA.

moléculas de DNA.

lipídeos.

Os icebergs flutuam em razão de as moléculas de água estarem, nesse estado, mais próximas do que quando em fase líquida.

Não há distribuição de cargas na molécula de água.

A água é uma substância simples.

A molécula de água é angular.