61 Q602440
Química
Ano: 2017
Banca: Banca não informada
A respeito de noções de descarte de resíduos gerados em laboratório, assinale a alternativa que apresenta procedimento INADEQUADO para separação e destinação de resíduos de laboratório didático de Química.
62 Q602411
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O teor de grupos funcionais básicos em um carbono ativado foi determinado por titulação ácido-base, de acordo com o seguinte procedimento: 1,000 g da amostra de carbono ativado foi agitado por 24 h com 50,0 mL de uma solução padrão de HCR 0,1000 mol/L. Durante a agitação, os grupos básicos do material foram neutralizados pelo ácido. Após filtração, alíquotas de 10,0 mL da solução ácida remanescente foram tituladas com uma solução padrão de NaOH 0,100 mol/L. O teor de grupos básicos no carbono ativado foi, então, determinado a partir da diferença entre as concentrações inicial e final da solução ácida, considerando-se que essa diferença se deva à neutralização completa dos grupos básicos presentes na superfície da amostra de carbono ativado.

...

63 Q602407
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A química é uma ciência que explica o mundo macroscópico por meio de modelos microscópicos com uma linguagem própria que representa as substâncias e suas transformações. A esse respeito, julgue os itens a seguir. O sistema internacional de medidas utiliza apenas sete unidades básicas, entre as quais a quantidade de matéria, cuja unidade é o mol.
64 Q602391
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A química é muito importante para a compreensão do ambiente e das transformações que nele acontecem, sejam elas naturais ou não.

Com relação às transformações e aos fenômenos químicos que acontecem no ambiente, julgue os próximos itens.

Uma chuva cujo pH seja igual a seis é considerada chuva ácida.
65 Q602389
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens subsequentes, a respeito dos diversos aspectos relacionados à área de pesquisa em ensino de química. O domínio do conhecimento químico é condição suficiente para a pesquisa em ensino de química.
66 Q602380
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A imagem precedente ilustra uma salina, que consiste em área de produção de sal marinho a partir da água do mar. As maiores salinas do Brasil estão localizadas nos municípios de Mossoró e Macau, no Rio Grande do Norte, e são responsáveis por 40% da produção de sal marinho do país.

O método de separação de misturas empregado no processo de produção de sal marinho ilustrado na imagem é a

67 Q602375
Química
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura precedente ilustra um sistema empregado na separação de misturas de líquidos em laboratório. Assinale a opção que apresenta, respectivamente, a denominação do método e a propriedade físico-química explorada nesse sistema de separação.

68 Q602372
Química
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Com relação aos significados de mistura, molécula e substância, julgue os itens a seguir. Filtração, destilação, decantação, levigação e cromatografia são processos de separação de misturas.
69 Q602369
Química
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Considerando os conceitos de átomo, estados da matéria e reações químicas, julgue os itens seguintes. Líquido é uma forma fluida da matéria que preenche o recipiente que ocupa e pode ser comprimida a um volume muito menor.
70 Q602364
Química
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Com relação aos métodos de separação de misturas, julgue o próximo item. Os métodos de separação de misturas podem ser processos mecânicos ou físicos. Dissolução fracionada, destilação e evaporação são exemplos de processos mecânicos, enquanto catação, filtração e sedimentação são exemplos de processos físicos.