Quando Marcos tinha oito anos de idade, a diretora da escola onde cursava a 1.ª série chamou sua mãe e solicitou colaboração para controlar a agressividade da criança com seus pares. Marcos costumava chutar as crianças que o contrariavam, espancava colegas de quem não gostava à saída da escola, desafiava professores e por três vezes havia sido pego com objetos de colegas em sua mochila. Aos quinze anos de idade Marcos foi preso por roubo de carro e porte de maconha.

Considerando o caso hipotético relatado, julgue os itens a seguir.

Quando Marcos tinha oito anos de idade, a diretora da escola onde cursava a 1.ª série chamou sua mãe e solicitou colaboração para controlar a agressividade da criança com seus pares. Marcos costumava chutar as crianças que o contrariavam, espancava colegas de quem não gostava à saída da escola, desafiava professores e por três vezes havia sido pego com objetos de colegas em sua mochila. Aos quinze anos de idade Marcos foi preso por roubo de carro e porte de maconha.

Considerando o caso hipotético relatado, julgue os itens a seguir.

Dois amigos com 13 anos de idade cada, Pedro e Paulo, estudam na mesma escola, moram na mesma rua e freqüentam os mesmos lugares. Ambos gostam de música baiana e de forró, ajudam as mães com pequenos serviços domésticos e têm garotas como o assunto preferido de suas conversas com amigos. Pedro tem 1,70 m, buço desenvolvido, algumas espinhas pelo rosto e voz grave. Paulo tem 1,55m, rosto limpo e impúbere, voz de criança e, na escola, sempre tem notas mais baixas que as de Pedro.

Acerca do desenvolvimento dos dois jovens citados na situação hipotética acima, julgue os itens que se seguem.