13991 Q131599
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Para os teóricos ambientalistas, como Skinner e Wallon, a criança nasce como tábula rasa, e segue aprendendo tudo do ambiente por meio de processos de imitação ou reforço.

13992 Q131597
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Para Fodor, teórico construcionista, o desenvolvimento constrói-se a partir da interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da criança com o meio.

13993 Q131594
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Na abordagem sociointeracionista de Vygotsky o desenvolvimento do indivíduo humano se dá nas trocas entre parceiros sociais, por meio de processos de interação e mediação.

13994 Q131591
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Na visão psicanalítica de desenvolvimento, como na de Freud e Winnicott, o desenvolvimento humano é entendido a partir de formações inconscientes da criança, focando os conflitos internos durante a infância e pelo resto do ciclo vital.

13995 Q131589
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos fatores que interferem na relação médico-paciente, com influência no resultado e adesão ao tratamento, julgue os itens que se seguem.

A estrutura física, ou o setting, terapêutico pode interferir de forma negativa na relação médico-paciente.

13996 Q131586
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Enfrentar sentimentos evocados por situação estressante é uma técnica cognitiva de enfrentamento do estresse.

13997 Q131584
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Lidar com problemas inevitáveis mudando as reações emocionais é uma forma de enfrentamento do estresse, segundo a teoria cognitiva.

13998 Q131582
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Não tomar consciência dos incidentes que angustiam é um enfrentamento do estresse, de acordo com as técnicas cognitivas.

13999 Q131580
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Dominar circunstâncias que podem ser modificadas é uma das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

14000 Q131578
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Afastar-se das pessoas, das atividades, de lugares desagradáveis é uma forma de lidar com o estresse, de acordo com a teoria cognitiva.