O mecanismo de defesa que leva o sujeito a efetuar o que é totalmente oposto àquilo inconsciente que se quer rejeitar é conhecido como:
Os conceitos de inferioridade e de compensação, esquema de apercepção, bem como de luta pela superioridade, são encontrados na:
A definição de personalidade como uma coleção de padrões de comportamento, onde situações diferentes evocam diferentes padrões de resposta está contida na teoria:
O centro do inconsciente pessoal, o núcleo do material que foi reprimido da consciência, que inclui aquelas tendências, desejos, memórias e experiências que são rejeitadas pelo indivíduo como incompatíveis com a persona e contrárias aos padrões e ideais sociais é conhecido como:
Em relação aos mecanismos de defesa do ego é incorreto afirmar:
"Um estudo completo das manifestações sexuais da infância provavelmente revelaria os caracteres essenciais do instinto sexual e nos mostraria o curso de seu desenvolvimento e a maneira pela qual ele se consolida a partir de várias fontes". A respeito da sexualidade infantil é correto afirmar:
Uma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos.
Tendo essa informação como referência inicial, julgue os itens a seguir com relação às teorias de grupo.
Pichon-Rivière propôs, com os grupos psicoterápicos, a ruptura de papéis estereotipados, como o de quem é cuidado e o de quem cuida.
Uma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos.
Tendo essa informação como referência inicial, julgue os itens a seguir com relação às teorias de grupo.
Pichon-Rivière, observando a melhora dos pacientes dos dois grupos de pacientes, interessou-se pelos fenômenos grupais a partir da psicanálise e propôs a técnica dos grupos operativos.
A respeito da abordagem psicanalítica das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens que se seguem.
Na perspectiva psicanalítica, a aprendizagem não está focada nos conteúdos e sim na relação entre professor e aluno.
Laura, dona de casa, participa intensamente nas atividades escolares de seu filho Marcos, que vem apresentando um baixo rendimento acadêmico, com dificuldade em leitura. A mãe decepcionada aumenta sua exigência em relação ao filho, o qual se sente frustrado em não atendê-la. A opção de trabalhar no próprio lar traz satisfação à Laura, que mesmo tendo vontade de trabalhar fora, considera uma vantagem poder acompanhar de perto a educação e desenvolvimento do filho. Zélia, secretária executiva, participa nas atividades escolares de seu filho Carlos, que apresenta bom desempenho na aprendizagem, repercutindo em sua autoestima positiva. Apesar da insatisfação com a divisão de tarefas entre trabalho e família, a necessidade financeira obriga Zélia a sair para trabalhar, mas seu ...
