A obesidade pode acarretar risco significativo de aquisição de doenças graves, tais como hipertensão, diabetes e doenças cardíacas em geral. No que concerne à obesidade e à intervenção psicológica, julgue os itens a seguir.

Com relação a indivíduos obesos, os padrões comportamentais e seus determinantes são individualizados e complexos. A realização de ações particularizadas e pensadas especificamente para cada caso é a melhor estratégia para alcançar objetivos a curto e a longo prazo.

A obesidade pode acarretar risco significativo de aquisição de doenças graves, tais como hipertensão, diabetes e doenças cardíacas em geral. No que concerne à obesidade e à intervenção psicológica, julgue os itens a seguir.

A avaliação completa do indivíduo é necessária para a formulação de um plano terapêutico para a obesidade, principalmente pelo fato de a obesidade ser uma doença complexa, que pode envolver múltiplas etiologias e consequências médicas. As informações a respeito do indivíduo obeso devem ser coletadas de maneira detalhada, a fim de que se possa avaliar a intervenção e o procedimento específico para cada caso.

No que concerne à dependência química e às formas de tratamento, julgue os itens que se seguem.

Em casos de síndromes de dependência, as intervenções psicológicas e psiquiátricas são necessárias. Para que sejam estabilizados os efeitos da abstinência, é indicado o uso de psicotrópico, com o objetivo de manter o efeito temporário da droga habitualmente utilizada pelo indivíduo.

A psicoterapia, que tem como embasamento teórico, além da psicodinâmica, os princípios da aprendizagem da teoria comportamental, a correção de crenças e pensamentos disfuncionais, e que também considera os recursos e as pressões do meio social em que o paciente vive e a necessidade de mobilizá-los ou afastá-los, denomina-se

São indicações para psicoterapia de grupo:

I. Padrões de relacionamento interpessoal considerados desadaptativos.

II. Estresse pós-traumático.

III. Ausência de controle de impulsos agressivos, fortes tendências destrutivas e de expressar na conduta suas ansiedades.

IV. Incompatibilidade grave com um dos membros do grupo.

Quais estão corretas?

O trabalho em psicoterapia de grupos como prática teve início numa instituição de saúde na década de 20. Desde então, tal forma de atuação, principalmente nas instituições de saúde, vem contribuindo para atender tanto objetivos da instituição quanto dos usuários do serviço que procuram atendimento. Assinale a alternativa que não corresponde a um objetivo do atendimento psicológico em grupos nas instituições de saúde:

A respeito da psicoterapia grupal, assinale a opção correta.

Assinale a opção correta em relação à terapia familiar sistêmica.

No que tange à toxicomania, assinale a opção correta.

Algumas técnicas básicas utilizadas na psicoterapia psicodramática, dentre outras, são: duplo, espelho, solilóquio e

A mediação integra as ADRs (alternativas de solução ou de condução de conflitos e disputas) e pode ser utilizada em qualquer tipo de conflito se guardadas as condições de voluntariedade, capacidade de compreensão e

Duas áreas majoritárias de incerteza interna determinam o fluxo de atividades grupais: a dependência, que se expressa nas relações de autoridade, e a interdependência, que se expressa

A terapia cognitivo-comportamental em grupo é focalizada em objetivos claros, a serem atingidos durante o tratamento e, para isso há um envolvimento com o aprendizado de novas habilidades específicas. Nesta, cada sessão do grupo está interligada à outra e a associação é realizada por meio

A Psicoterapia Interpessoal (PIT) é muito bem estruturada e raramente dura mais do que 15 a 20 sessões, em geral programadas uma vez por semana. Após identificar os estressores que parecem precipitar a depressão, terapeuta e paciente trabalham de forma colaborativa em relação aos problemas interpessoais atuais do paciente. Esses problemas, geralmente, incluem uma ou mais das quatro características interpessoais: lidar com disputas em papéis interpessoais, ajustar a perda de um relacionamento, desenvolver habilidades sociais e

“Uma criança é internada em uma enfermaria de pediatria pela tia, que afirma ter a guarda da criança e ser a principal cuidadora, uma vez que a mãe trabalha e dorme no emprego, tendo folgas apenas de quinze em quinze dias, nas quais nem sempre visita a filha. Embora a criança não apresente sinais de maus‐tratos e aparente ter boa relação com a tia, foi diagnosticado um quadro de desnutrição severa que pode colocar em risco o desenvolvimento da criança”.

A psicoterapia de grupo tem sido considerada uma técnica altamente produtiva no acompanhamento de pacientes com problemáticas físicas. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

Com relação à psicoterapia cognitivo‐comportamental, que pode ser usada como uma opção de atendimento em várias áreas, assinale a afirmativa correta.

A respeito da abordagem sistêmica, que oferece novas compreensões sobre a família, bem como um modelo de atuação que privilegia o atendimento em grupo, assinale a afirmativa incorreta.

A respeito do trabalho com grupos, assinale a afirmativa incorreta.

A intervenção psicológica em oncologia é apropriada aos diferentes níveis de assistência, devendo-se considerar as interfaces biopsicossociais associadas à rápida evolução tanto da doença quanto do tratamento médico. Com relação ao trabalho do psicólogo nesse contexto, julgue os próximos itens.

Na prevenção primária, é apropriada a intervenção educativa que informe dados científicos, como, por exemplo, a relação existente entre o número de parceiros sexuais e o câncer uterino.

A intervenção psicológica em oncologia é apropriada aos diferentes níveis de assistência, devendo-se considerar as interfaces biopsicossociais associadas à rápida evolução tanto da doença quanto do tratamento médico. Com relação ao trabalho do psicólogo nesse contexto, julgue os próximos itens.

A técnica de solução de problemas é apropriada para tratar pacientes em estadiamento avançado do câncer, exceto quando se pretende trabalhar o modo de enfrentamento.

A intervenção psicológica em oncologia é apropriada aos diferentes níveis de assistência, devendo-se considerar as interfaces biopsicossociais associadas à rápida evolução tanto da doença quanto do tratamento médico. Com relação ao trabalho do psicólogo nesse contexto, julgue os próximos itens.

Quando o paciente e sua família são confrontados com a possibilidade de realizar procedimentos agressivos, como a amputação de um órgão, em vez de manter apenas as terapias menos agressivas, o psicólogo deve persuadi-los a acatar essa possibilidade, considerando serem vantajosas todas as tentativas no sentido de preservar a vida do doente.

Com relação à assistência ao paciente em estado grave ou sem possibilidades terapêuticas e sua família, julgue os itens subsecutivos.

Na iminência da morte, compete ao psicólogo trabalhar com o doente e com a família para afastar pensamentos ou conversas acerca da terminalidade e focar nos ganhos obtidos e técnicas de manejo da dor.

Com relação à assistência ao paciente em estado grave ou sem possibilidades terapêuticas e sua família, julgue os itens subsecutivos.

É importante evitar que os familiares de doentes sem possibilidade de tratamento curativo entrem no processo de luto antecipatório, ou seja, que comecem a elaboração da perda ainda com o paciente vivo.

Com relação à assistência ao paciente em estado grave ou sem possibilidades terapêuticas e sua família, julgue os itens subsecutivos.

Quando o paciente com câncer avançado queixa-se de dor, a avaliação da resposta álgica deve ser feita pela equipe multiprofissional, que deverá decidir sobre a intensidade real e características da dor, visto que esse paciente, por si só, não possui condições de fazer uma avaliação ou descrição acuradas, mesmo quando ele é capaz de falar e ouvir.

Com relação à assistência ao paciente em estado grave ou sem possibilidades terapêuticas e sua família, julgue os itens subsecutivos.

O psicólogo pode tratar o paciente com dor mediante o uso de técnicas, como distração, hipnose, ressignificação da dor e relaxamento autógeno.

Tom, com vinte e três anos de idade, foi diagnosticado, desde os dezenove anos de idade, com esquizofrenia. Ele faz uso de medicação controlada e é acompanhado regularmente por psiquiatra.

Com base nessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem, relativos a técnicas, intervenções e abordagens clínicas e a elaboração de documentos.

A abordagem cognitiva entende a esquizofrenia como uma reação do indivíduo ao mundo. Dessa forma, o psicólogo fundamentado nessa abordagem tentaria entender a vivência de Tom no momento particular de sua vida.

Acerca da dependência química e do papel do psicólogo na perspectiva sistêmica de promoção de saúde, julgue os itens seguintes.

A atuação do profissional de psicologia em casos de pacientes dependentes químicos ocorre por meio do combate aos malefícios da droga e de intervenções clínicas concentradas nas particularidades do indivíduo que faz uso de drogas.

Acerca da dependência química e do papel do psicólogo na perspectiva sistêmica de promoção de saúde, julgue os itens seguintes.

A atuação do psicólogo no combate ao uso de drogas é voltada para os âmbitos primário e secundário de atenção à saúde, os quais abrangem as seguintes atividades: atendimento psicoterápico individual e em grupo; grupo de psicoprofilaxia; atendimento em ambulatório; psicodiagnóstico; consultoria; interconsultoria.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

A técnica do brincar proposta por Klein equivale à teoria da transferência proposta por Freud.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

De acordo com Klein, o splitting só ocorre após a repressão.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

É possível que a frustração e a ansiedade experimentadas pela criança no contato com o seio materno sejam projetadas para o meio externo, de forma a não atingir todo o corpo da mãe, preservando-a.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

A libido não desempenha nenhum papel na formação do indivíduo, segundo Klein, diferentemente do que ocorre na teoria de Freud.

Julgue os itens a seguir, considerando a teoria psicanalítica de M. Klein.

Klein inspirou-se nas observações de Freud para criar a ferramenta denominada técnica do brincar, destinada à realização de análise com crianças.

No que se refere às terapias de grupo, julgue os itens seguintes.

Os referenciais teóricos da terapia de grupo incluem a psicanálise.

No que se refere às terapias de grupo, julgue os itens seguintes.

Os grupos operativos propõem a vinculação entre a dinâmica de grupo e o referencial da terapia ocupacional.

Um funcionário público, de cinquenta e quatro anos de idade, procurou o serviço de saúde do órgão em que trabalhava por apresentar um quadro álgico importante, que o incomodava havia aproximadamente um ano. Realizados os exames, foi diagnosticada uma condição crônica que explicava os sintomas álgicos e indicada cirurgia que poderia minorar, mas não curar a dor, e atrasar a evolução da doença. O paciente entrou em processo de ansiedade, e a intensidade da dor aumentou. O médico responsável decidiu afastar o servidor do trabalho por trinta dias, em licença médica, e o encaminhou para o serviço de psicologia, solicitando intervenção complementar no tratamento da dor e auxílio psicológico para favorecer a decisão do paciente de se submeter ou não ao ato cirúrgico.

Um funcionário público, de cinquenta e quatro anos de idade, procurou o serviço de saúde do órgão em que trabalhava por apresentar um quadro álgico importante, que o incomodava havia aproximadamente um ano. Realizados os exames, foi diagnosticada uma condição crônica que explicava os sintomas álgicos e indicada cirurgia que poderia minorar, mas não curar a dor, e atrasar a evolução da doença. O paciente entrou em processo de ansiedade, e a intensidade da dor aumentou. O médico responsável decidiu afastar o servidor do trabalho por trinta dias, em licença médica, e o encaminhou para o serviço de psicologia, solicitando intervenção complementar no tratamento da dor e auxílio psicológico para favorecer a decisão do paciente de se submeter ou não ao ato cirúrgico.

No que tange à atuação do psicólogo no contexto prisional, julgue os itens a seguir.

O profissional que atua no âmbito prisional deve viabilizar a construção de estratégias que visem o fortalecimento do laço social do encarcerado e a promoção de práticas voltadas para a vida em liberdade.

No que tange à atuação do psicólogo no contexto prisional, julgue os itens a seguir.

É facultado aos psicólogos viabilizar práticas e procedimentos de caráter punitivo e disciplinar, tendo em vista a relevância da contribuição do behaviorismo nos processos de aprendizagem e reintegração social dos encarcerados.

Acerca de situações e intervenções psicoterápicas, julgue os itens subsecutivos.

Pessoas obesas com frequência são acometidas de doenças graves como diabetes e hipertensão arterial, motivo que requer uma equipe de tratamento que inclua, além do psicólogo, um médico e um nutricionista. Entretanto, para obesos sem doenças médicas diagnosticadas, o tratamento psicoterápico isolado é preferível por ser mais eficiente para a perda permanente de peso.

Estudos demonstram que os programas de intervenção para infratores juvenis graves podem reduzir os índices de reincidência, sendo que as intervenções mais eficazes, em relação as que usam uma única abordagem, são as

São características da teoria e técnica da Psicoterapia Breve Dinâmica, EXCETO:

Considere as seguintes afirmações sobre as indicações e técnicas nas intervenções em crises:

I. Para a indicação, é necessário identificar uma história de crise, com um fator desencadeante claro, possibilitando estabelecer um foco de tratamento.

II. As técnicas utilizadas são as mobilizadoras de ansiedade.

III. O terapeuta procura estabelecer uma rápida aliança terapêutica, utiliza a transferência positiva, mas de maneira menos explícita do que em uma técnica mais longa, procura rever com o paciente os passos que o conduziram à crise.

Quais estão corretas?

Marque a alternativa ERRADA sobre as Terapias Comportamentais.

Marque com V (verdadeiro) ou F (falso) as alternativas abaixo que se referem à avaliação e à técnica da Psicoterapia na infância.

( ) A avaliação da criança em processo de psicoterapia compõe-se de entrevista com pais e responsáveis pela criança e entrevista com a criança.

( ) Na entrevista com pais ou responsáveis, a avaliação terá início somente no final de um ou dois encontros dos pais com o terapeuta.

( ) A entrevista com a criança não requer um setting estruturado, consistindo apenas em um ambiente disponível para o contato inicial.

( ) Embora se tenha um roteiro interno de anamnese, ele será completado ao final de uma ou mais entrevistas e, algumas vezes, ao longo da fase inic... Ver mais

Considere as afirmações abaixo no que se refere à Psicoterapia Breve Dinâmica.

I. Exemplo de psicoterapia que utiliza de forma integrada conceitos teóricos oriundos de diferentes escolas.

II. Dentre suas principais características está a delimitação de um foco, problema, ou conflito principal, no qual se centraliza toda a atividade psicoterápica.

III. É contraindicada para transtornos de caráter severo.

Quais estão corretas?

São objetivos das psicoterapias de apoio de curta duração, EXCETO:

Sobre a terapia cognitiva, é correto afirmar:

A Psicologia Analítica foi, a partir de 1913, construída por Carl Gustav Jung. A abordagem junguiana conta com conceitos tais como:

Se a criança observar que o comportamento executado por um adulto foi elogiado, prevê que, se agir daquele modo, obterá aprovação semelhante. Essa aprendizagem ocorre em função do reforço:

Acerca das teorias de Psicologia do Trabalho e atuação do psicólogo nas instituições, julgue os itens subsecutivos.

Motivação, desejo e diversidade são conceitos essenciais para a análise do comportamento organizacional na abordagem cognitivo-comportamental.

Julgue os itens a seguir, acerca da abordagem ao doente e da assistência psicológica em oncologia.

Efeitos colaterais da quimioterapia, como ansiedade e aversão a determinados sabores, são desenvolvidos por condicionamento clássico e podem ser tratados com o uso de relaxamento e dessensibilização sistemática, além de outras técnicas, como inoculação de estresse.

Acerca de situações e intervenções psicoterápicas, julgue os itens subsecutivos.

Na terapia cognitivo-comportamental em grupo, as técnicas utilizadas são definidas conforme evolui a dinâmica do grupo, pois, nesse formato, o processo grupal é a intervenção propriamente dita e constitui o fator mais importante da intervenção.

Acerca de situações e intervenções psicoterápicas, julgue os itens subsecutivos.

Entre os fatores preditivos de sucesso no tratamento para alcoolistas, incluem-se, como variáveis do paciente, o reconhecimento da relação entre o comportamento de beber e problemas que ele enfrenta em sua vida, bem como a capacidade dele de concordar com a orientação dada e segui-la e oferecer relatos confiáveis acerca de recaídas. Do ponto de vista do terapeuta, entre outras variáveis, maior sucesso é esperado entre aqueles capazes de estabelecer objetivos em conjunto com o paciente.

Acerca de situações e intervenções psicoterápicas, julgue os itens subsecutivos.

Na intervenção cognitivo-comportamental para o tratamento da esquizofrenia, é adequado um procedimento semelhante ao utilizado em transtornos obsessivo-compulsivos que consiste em expor o paciente a situações que favoreçam a ocorrência dos sintomas e então promover a dessensibilização.

Com relação às psicoterapias, julgue os itens seguintes.

Na terapia cognitiva, utiliza-se o registro dos pensamentos disfuncionais, buscando-se com isso identificar pensamentos e emoções do paciente em situações perturbadoras.

Com relação às psicoterapias, julgue os itens seguintes.

Quando um dos cônjuges apresenta incapacidade de controlar sua agressividade e tolerar o caráter ansiogênico do próprio processo terapêutico, é contraindicada a terapia de casal.

Com relação às psicoterapias, julgue os itens seguintes.

Embora seja uma intervenção muito utilizada na abordagem psicanalítica, a psicoeducação é pouco indicada para a terapia cognitiva e para a terapia comportamental.

Com relação às psicoterapias, julgue os itens seguintes.

Questionamento socrático e descatastrofização são técnicas da abordagem rogeriana.

No quadro de neurose obsessiva, as palavras são tratadas pelo paciente como coisa. Isso explica o caráter oral característico da fala do obsessivo, marcada pelo pedantismo e pela escolha rigorosa das palavras.

No quadro de histeria, o sintoma conversivo pode ser compreendido como um retorno do recalcado. Dessa maneira, o sintoma histérico tem sentido, ainda que o sujeito desconheça qual seja.

A transferência, segundo a psicanálise, aponta para uma repetição, por parte do paciente, de determinados protótipos infantis vividos com um sentimento de atualidade e presentes na relação com o analista.

A neutralidade é uma exigência técnica da psicanálise. Ela aponta para a necessidade de o analista não responder à inatualidade (ao infantil) do paciente com a atualidade de sua pessoa.

Acerca de psicopatologia e psicodinâmica do trabalho e de gestão da saúde do trabalhador, julgue os próximos itens.

A principal técnica utilizada na clínica psicodinâmica do trabalho é a associação livre, mediante a qual se propicia a ligação entre dois ou mais elementos psíquicos cuja série constitui uma cadeia associativa.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

A instrução programada aplica-se a situações educacionais para o ensino de disciplinas mais práticas do que conceituais.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

A contiguidade, a repetição e a contingência são mecanismos associativos empregados em situações de aquisição de novos repertórios comportamentais.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

De acordo com os princípios do behaviorismo, o processo de aprendizagem é universal entre pessoas e espécies.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

O princípio da correspondência postula que tudo aquilo que se faz e que se conhece é um produto fiel da estrutura do ambiente e corresponde à realidade.

Assinale a opção correta quanto ao programa de redução de danos no tratamento da toxicomania.

A insônia, além de aumentar a busca por serviços de saúde, reduz a qualidade de vida do paciente. Tratamentos comportamentais da insônia, não farmacológicos, têm-se mostrado eficazes e recomendados cada vez mais como tratamentos de primeira linha para todos os tipos de insônia. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.

Os objetivos da terapia cognitiva incluem a identificação e correção de distorções ou erros cognitivos apresentados pelo indivíduo, como

As estratégias importantes para o tratamento cognitivocomportamental do transtorno do pânico com agorafobia incluem

Com relação a técnicas psicoterápicas, assinale a opção correta.

Quanto ao tratamento para o transtorno do deficit de atenção com hiperatividade, assinale opção correta.

Na terapia cognitivo-comportamental de um casal cuja comunicação será trabalhada, é importante ensinar cada parceiro a

Na intervenção psicológica de abordagem cognitivo comportamental para João, os objetivos do terapeuta incluem

O planejamento terapêutico de João deve prever

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

A masturbação é natural... Ver mais

Julgue os itens que se seguem, relativos ao papel do psicólogo na equipe de cuidados básicos à saúde.

A abordagem comportamental coleta e registra as contingências do programa de saúde, por meio de análises funcionais do comportamento, do mapeamento de estimulação aversiva e da falta de repertório comportamental, e oferece psicoterapia para a comunidade e para os membros do programa, com o objetivo de modificar comportamentos alvos.

Julgue os itens que se seguem, relativos ao papel do psicólogo na equipe de cuidados básicos à saúde.

A abordagem psicodramática descreve como se dá a relação dos sujeitos como seres no mundo, procurando compreender não apenas a casualidade, mas também maneira como esta se estruturou, e promovendo reflexões críticas acerca de temas diversos entre membros do programa e da comunidade.

Julgue os itens que se seguem, relativos ao papel do psicólogo na equipe de cuidados básicos à saúde.

A abordagem fenomenológica promove debates em grupos, com a finalidade de construir melhores relações entre sujeitos inseridos em suas famílias e na comunidade, mediante de dinâmicas de grupos e outras técnicas de psicoterapia em grupo.

Julgue os próximos itens, relacionados aos subsistemas no âmbito familiar.

No subsistema conjugal, duas pessoas se unem com o propósito de formar uma família, estabelecendo uma fronteira rígida para impedir a interferência de outras pessoas no seu funcionamento.

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Uma paciente com 65 anos de idade chega a sua primeira consulta psicológica motivada pelo seu médico, que a considera deprimida desde o diagnóstico e o início do tratamento de um câncer de intestino. Para ela, o mais difícil não foi tomar as providências necessárias nesse início e sim sua dificuldade de aceitar os olhares de piedade voltados para si. Ao saber que teria que fazer a quimioterapia ficou apreensiva por temer os efeitos secundários. A paciente atribui a causa de seu câncer a sua relação conjugal, segundo ela, muito ruim durante os 45 anos de convivência, se queixa de ter se sentindo excluída pelo marido e pela família dele, que a tratavam com indiferença apesar do esforço que sempre fez para recebê-los bem em casa. Nas consultas subsequentes, ela associa em sua... Ver mais

Julgue os itens a seguir, relativos às teorias e técnicas de grupo.

Os grupos de terapia breve de orientação psicanalítica são indicados a pessoas apresentando reações de luto prolongado, em que o papel do terapeuta é o de permitir aos participantes resolver seus problemas por uma tomada de consciência da relação existente entre os conflitos intrapsíquicos inconscientes e suas dificuldades atuais.

Julgue os itens a seguir, relativos às teorias e técnicas de grupo.

Os grupos de autoajuda são compostos por pessoas confrontadas ao mesmo problema, como um grupo de adaptação ao luto, cujo coordenador é um voluntário, que já tendo vivido um luto, compartilhará sua própria experiência, transmitirá a forma de lidar com o problema, e identificará transtornos psiquiátricos que requerem tratamento específico.

Um menino de 9 anos de idade, que lê e escreve bem, foi internado em uma unidade de pediatria com um quadro de diabetes considerado grave pela equipe médica, já com algumas sequelas. Durante a hospitalização, a equipe soube, por relatos da mãe e da própria criança, que a família tinha recursos financeiros escassos e alimentação pobre em produtos necessários à dieta da criança. Além disso, a mãe não tinha tempo para buscar a medicação necessária ao filho no posto de saúde local.

Julgue os itens de 69 a 74, acerca de comportamentos de adesão ao tratamento e aos procedimentos adequados para a família acima citada.

Um menino de 9 anos de idade, que lê e escreve bem, foi internado em uma unidade de pediatria com um quadro de diabetes considerado grave pela equipe médica, já com algumas sequelas. Durante a hospitalização, a equipe soube, por relatos da mãe e da própria criança, que a família tinha recursos financeiros escassos e alimentação pobre em produtos necessários à dieta da criança. Além disso, a mãe não tinha tempo para buscar a medicação necessária ao filho no posto de saúde local.

Julgue os itens de 69 a 74, acerca de comportamentos de adesão ao tratamento e aos procedimentos adequados para a família acima citada.

Um menino de 9 anos de idade, que lê e escreve bem, foi internado em uma unidade de pediatria com um quadro de diabetes considerado grave pela equipe médica, já com algumas sequelas. Durante a hospitalização, a equipe soube, por relatos da mãe e da própria criança, que a família tinha recursos financeiros escassos e alimentação pobre em produtos necessários à dieta da criança. Além disso, a mãe não tinha tempo para buscar a medicação necessária ao filho no posto de saúde local.

Julgue os itens de 69 a 74, acerca de comportamentos de adesão ao tratamento e aos procedimentos adequados para a família acima citada.

Um menino de 9 anos de idade, que lê e escreve bem, foi internado em uma unidade de pediatria com um quadro de diabetes considerado grave pela equipe médica, já com algumas sequelas. Durante a hospitalização, a equipe soube, por relatos da mãe e da própria criança, que a família tinha recursos financeiros escassos e alimentação pobre em produtos necessários à dieta da criança. Além disso, a mãe não tinha tempo para buscar a medicação necessária ao filho no posto de saúde local.

Julgue os itens de 69 a 74, acerca de comportamentos de adesão ao tratamento e aos procedimentos adequados para a família acima citada.

A terapia cognitivo-comportamental tem um enfoque

Profissionais de orientação psicanalítica compartilham de alguns pressupostos ou referenciais, por exemplo, do foco na transferência, isto é, os indivíduos

Marque (V) verdadeiro ou (F) falso para as alternativas relacionadas aos processos grupais.

(  ) O processo grupal pode ser utilizado como terapia coadjuvante numa série de condições médicas, tais como: diabéticos, obesos, hipertensos, transplantados, mastectomizados e colostomizados.

(  ) O trabalho em grupo não é bem indicado em casos de pacientes psicóticos, com transtornos afetivos e adições.

(  ) O grupo favorece a troca de experiências, propicia discussões e análises de temas significativos, em que os participantes tornam-se recursos para a aprendizagem dos outros.

(  ) Os grupos de autoajuda têm como finalidade oferecer apoio mútuo para superar sentimentos... Ver mais

A respeito da terapia em família é correto afirmar:

Assinale Falso ( F ) ou Verdadeiro (V), de acordo com a lei 8.080/ 1990.

( ) O Ministério da Saúde acompanhará, por meio de seu sistema de auditoria, a conformidade à programação aprovada da aplicação dos recursos repassados aos Municípios; constada a malversação, desvio ou não aplicação dos recursos, caberá à Secretaria Municipal de Saúde aplicar medidas previstas em lei.

(  ) São fontes os recursos do SUS provenientes de serviços que possam ser prestados sem prejuízo da assistência à saúde, ajuda, contribuições, doações e donativos, alienações patrimoniais e rendimentos de capital, taxas, multas, emolumentos e preços públicos arrecadados no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS – e rendas eventuais, inclusiv... Ver mais

Considerando as diversas abordagens teóricas e metodológicas que caracterizam as psicoterapias, julgue os itens a seguir.

Pode-se chamar de psicoterapia cognitiva infantil os sistemas de atendimento psicológico a crianças que focalizam mudanças de determinados padrões de comportamentos ou cognições, que podem, ou não, fazer uso explícito de técnicas específicas de terapia cognitiva e(ou) terapia comportamental, mas compartilham objetivos de promoção de mudanças de comportamentos mal-adaptados e crenças disfuncionais.

Quanto aos fundamentos do psicodiagnóstico, dos métodos e das técnicas psicológicas, julgue os itens a seguir.

No modelo psicanalítico, a neutralidade do profissional é vista como um distanciamento do paciente, enquanto no modelo fenomenológico, esse distanciamento é ferramenta essencial para a constituição do psicólogo como objeto subjetivo.

Quanto aos fundamentos do psicodiagnóstico, dos métodos e das técnicas psicológicas, julgue os itens a seguir.

As condições afetivas necessárias ao psicólogo-avaliador que conduz psicodiagnósticos exigem, como imperativo ético, que o profissional evite o contato com seu próprio mundo psíquico, uma vez que a maior compreensão de si reduz a compreensão de seu sujeito-paciente.

Acerca de psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 57 a 62.

A psico-higiene não se ocupa de doenças ou de sua profilaxia, nem se restringe a estratégias técnicas de cura ou de recuperação terapêutica.

Acerca de psicologia institucional e comunitária, julgue os itens de 57 a 62.

Entre os recursos técnicos disponíveis para a atuação institucional do psicólogo, incluem a entrevista, o psicodiagnóstico, a psicoterapia, os testes psicológicos, a observação lúdica, a dinâmica de grupos, os grupos operativos e as técnicas corporais.

Uma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos.

Tendo essa informação como referência inicial, julgue os itens a seguir com relação às teorias de grupo.

A greve dos cuidadores desencadeou a teoria e técnica de grupos psicoterápicos ou operativos, desenvolvida por Pichon-Rivière.

Uma greve dos enfermeiros no hospital psiquiátrico onde Pichon-Rivière (1945) desempenhava suas atividades clínicas e docentes o levou a colocar os pacientes menos comprometidos para assistir aos mais comprometidos.

Tendo essa informação como referência inicial, julgue os itens a seguir com relação às teorias de grupo.

Pichon-Rivière definiu os grupos operativos como um conjunto de pessoas que aprendem e ensinam, muitas vezes com base apenas na própria experiência de vida.

Quanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens.

Os grupos operativos terapêuticos, como os grupos de autoajuda, visam à melhora física e psicológica da situação patológica dos pacientes.

Quanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens.

Os grupos operativos comunitários são coordenados exclusivamente por especialistas na área da saúde e responsabilizam-se pela tarefa de integração e incentivo a capacidades positivas, como os programas de promoção da saúde.

Quanto aos tipos de grupos operativos, julgue os próximos itens.

Os grupos operativos institucionais formados em igrejas e escolas promovem reuniões para debater questões variadas. Exemplo disso são os grupos de alcoólicos anônimos.

Um psicólogo decidiu implantar um projeto voltado para assistência a pacientes idosos com sintomas de depressão. Julgue os itens de 88 a 92, acerca desse projeto.

Durante o processo de triagem para atendimento em grupo de abordagem cognitivo comportamental, seria irrelevante e cansativo para o idoso uma entrevista individual para avaliar seu nível de capacidade auditiva para comunicação, compreensão verbal e escrita ou capacidade de retenção mnemônica.

Com relação ao tratamento da obesidade, julgue os itens de 83 a 90.

Para o tratamento comportamental em grupo de obesidade, em parceria com um nutricionista e um endocrinologista, o psicólogo treina o grupo a identificar gatilhos que desencadeiam a superalimentação e situações de risco para a ingesta inadequada, bem como ensina técnicas de manejo da ansiedade, de modo que todos os participantes possam se beneficiar da resposta dos demais membros às técnicas utilizadas.

Um motorista de ônibus se envolveu em um acidente, no qual cinco passageiros morreram e outros 15 ficaram feridos, inclusive ele próprio. Foi constatado que o motorista dirigia sob efeito de álcool e isso complicou bastante sua situação profissional e legal. Ele foi encaminhado para avaliação no ambulatório para tratamento de alcoolismo do hospital que o atendeu e, nesse contexto, expressou seu interesse em participar do programa comportamental oferecido para alcoolistas, bem como manifestou seu desejo de abandonar o cigarro, pois fumava duas carteiras por dia.

Acerca desse caso e do uso de álcool e tabaco, julgue os itens que se seguem.

Considerando o modelo transteórico de Prochaska e Di Clement... Ver mais

Um digitador foi encaminhado pelo médico do trabalho ao psicólogo de um hospital geral com um histórico de dor continuada e peso na mão e no braço, sinais de depressão e de irritabilidade. O paciente referiu ao psicólogo que tem buscado insistentemente o conforto de amigos e familiares para falar sobre sua dor e sobre a consequente dificuldade para realizar seu trabalho.

 Acerca desse quadro clínico, julgue os itens que se seguem.

Distração, relaxamento e reforçamento de respostas adaptativas à dor são técnicas psicológicas para o tratamento coadjuvante da dor, mesmo quando a medicação é a primeira escolha.

Acerca do desenvolvimento da personalidade, julgue os itens subseqüentes.

A aprendizagem vicariante é um tipo de condicionamento que explica as semelhanças das respostas emocionais entre pessoas da mesma família.

Considere que o psicólogo de um órgão público atende, em parceria com um psiquiatra e um cardiologista, servidores com queixa de transtorno do pânico. A respeito desse serviço e das respectivas técnicas de atendimento, julgue os itens a seguir.

Para treinar o paciente com agorafobia a fazer a autoexposição, é adequado que o psicólogo solicite ao psiquiatra a suspensão da medicação ansiolítica durante o período de realização do procedimento.

Considere que o psicólogo de um órgão público atende, em parceria com um psiquiatra e um cardiologista, servidores com queixa de transtorno do pânico. A respeito desse serviço e das respectivas técnicas de atendimento, julgue os itens a seguir.

O paciente em terapia por exposição deve ser orientado, em caso de ataque de pânico fora de casa, a não se locomover imediatamente até um lugar que ele considere seguro, mas, sim, a permanecer na situação fóbica até que os sintomas desapareçam.

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

O reflexo é um dos níveis da aprendizagem relacionado às sensações provocadas pela observação e percepção das coisas no ambiente.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

A instrução programada aplica-se a situações educacionais para o ensino de disciplinas mais práticas do que conceituais.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

A contiguidade, a repetição e a contingência são mecanismos associativos empregados em situações de aquisição de novos repertórios comportamentais.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

De acordo com os princípios do behaviorismo, o processo de aprendizagem é universal entre pessoas e espécies.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

O princípio da correspondência postula que tudo aquilo que se faz e que se conhece é um produto fiel da estrutura do ambiente e corresponde à realidade.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

O behaviorismo fundamenta-se na explicação do comportamento e da aprendizagem como consequência dos estímulos ambientais, não se atendo a estruturas mentais.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

As respostas operantes em situações de aprendizagem denotam os comportamentos reflexos do indivíduo a estímulos ambientais.

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Enfrentar sentimentos evocados por situação estressante é uma técnica cognitiva de enfrentamento do estresse.

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Lidar com problemas inevitáveis mudando as reações emocionais é uma forma de enfrentamento do estresse, segundo a teoria cognitiva.

O princípio de pluralidade fenomenológica na estruturação de grupos refere-se a três áreas de expressão da conduta. São elas:

Carla, com 25 anos de idade, vem apresentando, desde o início de sua adolescência, um transtorno psíquico caracterizado pelo consumo de grande quantidade de alimentos em um período limitado de tempo, de forma descontrolada. Comportamento que vem associado a vômitos auto-induzidos, presença de exercícios excessivos, consumo abusivo de laxativos, diuréticos e moderadores de apetite, tudo isso motivado por sua preocupação excessiva com a forma e a imagem corporal.

Com relação à situação hipotética acima, julgue os itens seguintes, acerca do diagnóstico do transtorno psíquico descrito e das técnicas psicoterápicas indicadas ao tratamento do mesmo.

Carla apresenta transtorno de bulimia nervosa, para o q... Ver mais

Os procedimentos adequados para o tratamento psicológico de base comportamental cognitiva para o transtorno da ansiedade generalizada não incluem o(a)

O modelo sistêmico, aplicado à terapia familiar e de casal, enfatiza o distúrbio mental como a expressão de padrões inadequados de interação

De acordo com o Ministério da Saúde, o índice de adesão ao tratamento da hanseníase no Brasil é precário, chegando a mais de 25% de abandono. A literatura especializada aponta a compreensão do tratamento por parte do paciente como um dos fatores determinantes para a adesão. Considerando o referencial teórico das representações sociais, julgue os itens a seguir, acerca da compreensão do tratamento pelo paciente.

Quando o doente refere aspectos negativos da sua vida social, familiar ou individual como fator de etiologia para a doença, o tratamento deve incluir os procedimentos médicos modernos e o tratamento de fatores emocionais negativos reconhecidos como mediadores de diferentes moléstias.

O autismo infantil é considerado um transtorno invasivo do desenvolvimento, caracterizado por uma síndrome comportamental específica. Acerca desse transtorno e de seu tratamento, julgue os itens a seguir.

O reforçamento diferencial de respostas desejadas tem sido utilizado com sucesso no desenvolvimento de repertório social de crianças autistas.

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

O programa se caracteriza como uma forma de terapia breve.

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

A estrutura e a proposta do programa são compatíveis com a abordagem teórica comportamenta... Ver mais

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

Do ponto de vista psicológico, é irrelevante que nesse tipo de programa o tabagista entend... Ver mais

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

Uma análise funcional da resposta tabagista, nesse programa, fica inviável porque a estrut... Ver mais

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

O tratamento do tabagismo pode propor a parada abrupta ou a parada gradual e ambas têm boa... Ver mais

Um programa de tratamento ambulatorial para tabagistas tem formato grupal e um coordenador, que se reúnem por 90 minutos duas vezes por semana, em um total de quatro sessões. Nessas duas semanas de programa, os participantes aprendem a reconhecer seus comportamentos, pensamentos e sentimentos. As sessões são estruturadas em quatro etapas, incluindo atenção individual aos participantes, informações sobre o tabagismo e estratégias para reduzir o uso do cigarro, revisão do material descrito e tarefas a serem realizadas após a sessão. Julgue os itens subseqüentes, a respeito do tabagismo e do referido programa de tratamento.

Técnicas de relaxamento geralmente são utilizadas com tabagistas porque elas impedem a oco... Ver mais

Um homem chegou a casa embriagado, querendo assistir um jogo de futebol pela televisão e, irritado com o filho de seis anos de idade que insistia para ver outro programa, espancou a criança até lhe quebrar um braço e em seguida passou a espancar a esposa que tentou proteger o filho. Ouvindo gritos, os vizinhos chamaram a polícia, que socorreu a criança e levou os pais para a delegacia, onde ficou claro que cenas de agressão eram constantes na família.

 Julgue os próximos itens, relativos a esse caso hipotético.

A psicoterapia familiar não seria uma proposta para esse caso porque o problema se deve ao etilismo paterno, o que foge ao escopo da terapia familiar.

Para compreender e explicar o comportamento de um aluno, em sua natureza psicológica, torna-se necessário o conhecimento de princípios teóricos da psicologia como ciência e sua aplicação no processo ensino / aprendizagem. O psicólogo, na sua prática, constata situações em que educadores procuram entender e solucionar incidentes ocorridos na sala de aula. Quando esse incidente pela premência de tempo é analisado de forma objetiva sem aprofundamento e sem uma visão global dos fatos constata-se que serão considerados apenas os princípios da teoria: