O jornal do Conselho Federal de Psicologia, Jornal do Federal, de 08/2005, veio com a seguinte matéria: "Ministério da Saúde oficializa programas de "Redução de Danos". Sobre o modelo de redução de danos podemos afirmar que
De um modo geral, as pessoas dentro da organização por mais que desejem a mudança resistem à mesma. Um conceito que explica essa resistência é o de posse psicológica. As afirmativas abaixo dizem respeito às necessidades humanas relacionadas a esse conceito:
I - A autovalorização refere-se ao desejo do indivíduo de alcançar e manter altos níveis de auto-estima, por esse motivo os indivíduos tendem a evitar situações que ameacem seu senso de auto-estima e a procurar situações que o reforcem.
II - A preservação da auto-imagem faz com que o indivíduo busque manter a estabilidade do seu eu ao longo do tempo e nas diversas situações, procurando situações que confirmem e preservem seu senso de continuidade e evitem a...
Nos itens do quadro abaixo se tem o modelo de Rosabeth M. Kanter (1968) sobre comprometimento que o concebe como sendo a disposição para ceder energia e lealdade aos sistemas sociais: Tipo Base Princípio Características
Marque a alternativa que corresponde à análise correta dos itens do quadro acima:
Marque a alternativa que não corresponde a uma função psicológica que leva o indivíduo a pertencer a um grupo:
Com relação ao assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.
No caso de mães sexualmente abusadas ou usuárias de drogas, a criança só será beneficiada se for dada em adoção.
Com relação ao assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.
Quando adolescentes se tornam mães, além das dificuldades naturais para assumir e cuidar dos filhos, elas apresentam maior probabilidade de abandonarem os estudos, de não se casarem e de não encontrarem emprego.
Com relação ao assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.
Para preservar e respeitar o estágio desenvolvimental da mãe adolescente, é adequado que a avó assuma o papel de cuidadora primária do bebê, de modo que a jovem possa concluir seu estágio adolescente sem responsabilidades maiores do que aquelas compatíveis com a idade.Quando Marcos tinha oito anos de idade, a diretora da escola onde cursava a 1.ª série chamou sua mãe e solicitou colaboração para controlar a agressividade da criança com seus pares. Marcos costumava chutar as crianças que o contrariavam, espancava colegas de quem não gostava à saída da escola, desafiava professores e por três vezes havia sido pego com objetos de colegas em sua mochila. Aos quinze anos de idade Marcos foi preso por roubo de carro e porte de maconha.
Considerando o caso hipotético relatado, julgue os itens a seguir.
Em famílias com estilo parental igualitário, os pais não exercem qualquer autoridade sobre seus filhos, assumindo o papel de amigos. Nessas famílias, o desenvolvimento saudável do jovem é mais provável do ...Para Patto, a formação do psicólogo que atuará junto às classes oprimidas deve contemplar os seguintes aspectos, EXCETO:
O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura assistência integral e prioritária à saúde de crianças e adolescentes (artigo 4o). Paradoxalmente, flagramos uma população da faixa infanto-juvenil em situação de risco psicossocial, que é constituída por jovens, a respeito dos quais se convencionou chamar de "meninos de rua". Na avaliação psicológica desse segmento social faz-se necessário investigar e considerar
Patto (1984) afirma que as populações excluídas, marginalizadas, "não integradas", mantêm uma relação de "participação-exclusão" com a sociedade a que pertencem, garantindo a acumulação de capital e a riqueza da camada que as oprime. Assim, de acordo com essa autora, a atuação do psicólogo, no nível escolar, institucional ou terapêutico, deve focalizar:
Malta Campos (In: Patto, 1984) afirma que, "se as forças econômicas e sociais atuam no sentido da deterioração da qualidade de vida de grandes parcelas da população, não há de ser a pré-escola ou a creche que poderão inverter o sentido e as conseqüências deste processo". Para minimizar as desvantagens, a privação e a exclusão das camadas oprimidas da população, ela sugere:
Considerando-se a situação dos anormais, com base no estudo de FOUCAULT (2001), é INCORRETO afirmar que
Analise estes trechos concernentes às interfaces da Psicanálise com o Direito:
I. Uma leitura histórica e crítica do Sistema Jurídico informa ao Psicólogo que o Direito é uma das formas mais antigas de reger o gênero humano de acordo com o poder ins-tituído politicamente. A ética profissional do Psicólogo submete-o aos princípios dos direitos humanos e ao compromisso social da Psicologia; assim, esse profissional de-ve estar atento à possibilidade de o Judiciário utilizar seu saber para justificar medi-das típicas dos interesses opressores e coercitivos do poder, que atentam contra a éti-ca que orienta sua atuação.
II. O Direito considera inimputável o louco infrator, ou seja, este não pode ser condena-do pelo ato que cometeu, pois n...
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
A alta incidência de abuso sexual cometido contra crianças de três a oito anos de idade deve-se, provavelmente, ao fato de mães trabalhadoras serem obrigadas a deixar seus filhos menores aos cuidados de terceiros fora do lar.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O atendimento a crianças e jovens em programas sociais deve, sempre que possível, evitar a denúncia do abuso à justiça, para evitar maiores seqüelas emocionais para a vítima, já bastante exposta e humilhada.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O aborto é crime no Brasil e a contracepção de emergência é um recurso extremo, permitido apenas em casos que envolvam crianças muito jovens, quando a gravidez coloca sua própria vida em risco.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
Abuso sexual na infância e adolescência é expressão utilizada para denominar o ato perpetrado por um homem adulto contra uma menina ou adolescente.
Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.
A intervenção preventiva objetiva remover ou pelo menos minimizar o nível de risco psicossocial existente antes que seu efeito ocorra. Isso significa que, para o adolescente, as medidas do EAPI descritas no texto I não são preventivas.
Considerando o terceiro parágrafo do texto II, julgue os seguintes itens.
A formação de gangues acontece, em primeiro lugar, devido a conflitos familiares.
Considerando o terceiro parágrafo do texto II, julgue os seguintes itens.
As gangues de rua podem ser corretamente entendidas como um espaço de sobrevivência e de formação de vínculos e identidade grupal para os adolescentes.
Com respeito ao tema tratado no quarto parágrafo do texto II, julgue os itens subseqüentes.
A violência pode persistir como característica comportamental pelo fato de garantir ao indivíduo o status e o respeito de seus pares, os quais ele normalmente não consegue obter por meio de comportamentos socialmente aceitáveis.
Com respeito ao tema tratado no quarto parágrafo do texto II, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com os princípios da psicologia social, o grau de poder adquirido pelo jovem infrator permite a expropriação do poder do outro e sua conseqüente dominação.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estimular os jovens a relatar suas próprias vivências em grupo durante o ensino de civismo permite a troca de experiência e favorece a percepção de formas adequadas para o exercício da cidadania.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
A integração social, como proposta no texto, descreve uma medida preventiva porque, entre outros motivos, preenche o tempo livre do jovem com atividades de lazer e favorece a apropriação dos valores sociais, o compromisso direto com as questões comunitárias e o sentimento de inclusão.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
O projeto se beneficiaria ainda mais se, em vez de moradores locais, fossem incluídos nas atividades apenas monitores treinados para essas atividades e iniciados em questões da adolescência.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Um problema secundário desse tipo de programa é que, ao promover o agrupamento de jovens, o uso de drogas também é favorecido devido à necessidade de aceitação pelo grupo, que é sabidamente um dos determinantes da iniciação ao uso de drogas entre adolescentes.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em ambientes dirigidos por uma figura pouco autoritária, a construção da subjetividade fica prejudicada pela ausência do controle formal que existe em escolas e abrigos.À luz de diretrizes para a atuação interdisciplinar no campo da saúde e de conhecimentos psicológicos acerca da violência na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
A notificação de casos de abuso físico e sexual de crianças e adolescentes tem impacto decisivo na redução do problema. O encaminhamento dos agressores aos Conselhos Tutelares tem resultado em ações satisfatórias, evidenciando ser esse o procedimento mais eficaz para a solução do problema.
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Como a assistência psicológica a crianças e adolescentes é mais eficaz quando envolve conjuntamente a família, um adolescente não deve ser atendido na ausência dos pais.
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Com referência ao conceito de vulnerabilidade e seus correlatos (suporte social, resiliência, enfrentamento, qualidade de vida), aplicados à atuação profissional na área da saúde, julgue os itens subseqüentes.
A busca de suporte social e a satisfação com suporte social percebido são fatores de resiliência que devem ser fortalecidos no contexto da intervenção psicológica que envolva pessoas com problemas crônicos de saúde física e(ou) mental.
Com referência ao conceito de vulnerabilidade e seus correlatos (suporte social, resiliência, enfrentamento, qualidade de vida), aplicados à atuação profissional na área da saúde, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com as teorias sistêmicas, há sistemas sociais mais relevantes que a família. Ela não é o núcleo primário de proteção, afeto e socialização da criança e do adolescente, mas parte de uma rede múltipla e complexa que evoca aspectos históricos, culturais, legais e emocionais.
Com referência ao conceito de vulnerabilidade e seus correlatos (suporte social, resiliência, enfrentamento, qualidade de vida), aplicados à atuação profissional na área da saúde, julgue os itens subseqüentes.
Às vulnerabilidades das famílias de baixa renda somam-se outros fatores de risco que influenciam na dinâmica familiar, como, por exemplo, passagem abrupta da infância à vida adulta, evasão da escola, inserção precoce no mundo do trabalho, exploração do trabalho infantil, ausência de perspectivas profissionais e projetos para o futuro, falta de oportunidade e tempo para se dedicar ao lazer.
Com referência ao conceito de vulnerabilidade e seus correlatos (suporte social, resiliência, enfrentamento, qualidade de vida), aplicados à atuação profissional na área da saúde, julgue os itens subseqüentes.
Do ponto de vista da teoria do desenvolvimento dos sistemas comportamentais dinâmicos, a família, sendo um grupo social com dinâmica complexa de interações e relações, pode ser corretamente examinada como um subsistema completo, tendo seu funcionamento, muitas vezes, definido sem a interferência do ambiente exógeno.
Com relação às bases científicas da psicologia do desenvolvimento na infância e na adolescência, julgue os itens que se seguem.
Do ponto de vista legal e de organização social, o trabalho infantil caracterizado como exploração do trabalho de crianças e adolescentes tem sido considerado um fator de risco para o desenvolvimento ao longo do ciclo vital. Ele está associado ao fracasso escolar e pode caracterizar a exploração do jovem por sua própria família. No entanto, em família que vive em extrema pobreza, a exploração do trabalho de crianças e adolescentes caracteriza exploração social das famílias desses jovens.
Com relação às bases científicas da psicologia do desenvolvimento na infância e na adolescência, julgue os itens que se seguem.
A pesquisa científica oferece fortes evidências de que conflitos entre adolescentes e seus pais terão, certamente, graves conseqüências nos relacionamentos maritais dos adultos com seus progenitores.
Com relação a problemas sociais relevantes para a compreensão da psicopatologia do desenvolvimento na adolescência, como a violência, o conflito com a lei e a drogadição na infância e na adolescência, julgue os itens a seguir.
É preciso reconhecer que é um direito de cidadania ter acesso a informação sobre drogas, bem como receber assistência em contexto não-repressor e de cuidado com a saúde. No entanto, a demanda para assistência clínicoterapêutica estabelecida pela gravidade dos processos de sofrimento por que passam jovens que fazem uso abusivo de drogas, suas famílias e seus amigos não-usuários torna impossível estabelecer objetivos preventivos educativos para a atuação do psicólogo.
Com relação a problemas sociais relevantes para a compreensão da psicopatologia do desenvolvimento na adolescência, como a violência, o conflito com a lei e a drogadição na infância e na adolescência, julgue os itens a seguir.
Dificuldades de aprendizagem e ambivalência na valorização da escolaridade e da vida em família são problemas de jovens adolescentes encaminhados ao psicólogo por apresentarem problemas de relacionamento familiar, mas não estão entre os problemas a serem enfrentados por jovens adolescentes em conflito com a lei.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O atendimento a crianças e jovens em programas sociais deve, sempre que possível, evitar a denúncia do abuso à justiça, para evitar maiores seqüelas emocionais para a vítima, já bastante exposta e humilhada.
O reconhecimento do pedófilo ou abusador sexual é difícil porque essa pessoa não tem características físicas, psicológicas ou sociais específicas que possam alertar a criança ou seu responsável. Por outro lado, as evidências do abuso também não são claras ou exclusivas da situação. Considerando esse fato, julgue os itens que se seguem.
Quando crianças e adolescentes relatam carícias e toques em seus genitais e em zonas erógenas do corpo por parte de padrastos ou dos próprios pais biológicos, na maioria das vezes estão fantasiando ou disputando com a mãe o amor da figura masculina.
O reconhecimento do pedófilo ou abusador sexual é difícil porque essa pessoa não tem características físicas, psicológicas ou sociais específicas que possam alertar a criança ou seu responsável. Por outro lado, as evidências do abuso também não são claras ou exclusivas da situação. Considerando esse fato, julgue os itens que se seguem.
Ensinar uma criança de três anos a recusar investidas sexualmente abusivas e a relatar o fato pode ser mais eficaz na prevenção do abuso sexual do que treinar os pais a reconhecer possíveis agressores e proteger seus filhos.
O reconhecimento do pedófilo ou abusador sexual é difícil porque essa pessoa não tem características físicas, psicológicas ou sociais específicas que possam alertar a criança ou seu responsável. Por outro lado, as evidências do abuso também não são claras ou exclusivas da situação. Considerando esse fato, julgue os itens que se seguem.
A criança abusada com freqüência apresenta comportamento sexualizado, embora tenha dificuldade para falar sobre o ato abusivo.
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
Em casos de abuso sexual na infância e adolescência, a intervenção requer proteção à vítima, punição do agressor e atenção terapêutica à saúde física e mental da criança e da família, incluindo o agressor quando ele é um familiar.
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
A criança vitimizada pode entender que está sendo punida ao ser removida do convívio familiar para um abrigo ou lar substituto temporário.
Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.
Experiências traumáticas na infância, como abandono, negligência ou doença materna, podem alterar a responsividade comportamental da criança em momentos posteriores do desenvolvimento.
Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.
A intervenção preventiva objetiva remover ou pelo menos minimizar o nível de risco psicossocial existente antes que seu efeito ocorra. Isso significa que, para o adolescente, as medidas do EAPI descritas no texto I não são preventivas.
Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.
Receber cuidados e atenção de terceiros dedicados, além de assistência escolar, como acontece com as crianças que aguardam adoção no EAPI, permite às crianças formar vínculos afetivos duradouros e estáveis, necessários ao desenvolvimento saudável.
Com respeito ao tema tratado no quarto parágrafo do texto II, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com os princípios da psicologia social, o grau de poder adquirido pelo jovem infrator permite a expropriação do poder do outro e sua conseqüente dominação.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
A integração social, como proposta no texto, descreve uma medida preventiva porque, entre outros motivos, preenche o tempo livre do jovem com atividades de lazer e favorece a apropriação dos valores sociais, o compromisso direto com as questões comunitárias e o sentimento de inclusão.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
O projeto se beneficiaria ainda mais se, em vez de moradores locais, fossem incluídos nas atividades apenas monitores treinados para essas atividades e iniciados em questões da adolescência.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Um problema secundário desse tipo de programa é que, ao promover o agrupamento de jovens, o uso de drogas também é favorecido devido à necessidade de aceitação pelo grupo, que é sabidamente um dos determinantes da iniciação ao uso de drogas entre adolescentes.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em ambientes dirigidos por uma figura pouco autoritária, a construção da subjetividade fica prejudicada pela ausência do controle formal que existe em escolas e abrigos.
Julgue os itens seguintes, a respeito dos estudos sobre ideologia na psicologia social.
A ideologia é consensualmente o conjunto de valores da classe social dominante.
Com base no enfoque histórico-cultural da psicologia social, julgue os itens subseqüentes.
Uma família ou vizinhança violenta é nociva à criança, pois ela, por intermédio de suas inter-relações com o meio, assimila o sistema social criado ao longo de gerações e no qual ela se insere ao nascer.
Com base no enfoque histórico-cultural da psicologia social, julgue os itens subseqüentes.
A sociedade é como uma rede dinâmica de interações sociais em que os indivíduos interagem entre si, se adaptam e se movimentam em função dos movimentos e intenções dos outros.
Em cada um dos itens a seguir é apresentada uma assertiva a ser julgada relativa ao processo de comunicação nas organizações.
A comunicação facilita a motivação, por esclarecer ao empregado o que deve ser feito, como deve ser feito e o que pode ser melhorado no seu desempenho.
A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
De modo geral, a conversão de uma mensagem de comunicação por meio de formatação de códigos ou símbolos é denominada decodificação da mensagem.
A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
Quando se sentem ameaçadas, as pessoas, geralmente, têm tendência a uma reação de reduzir a capacidade de entendimento da mensagem ameaçadora. Essa é uma barreira à comunicação conhecida como sobrecarga de informação.
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Como a assistência psicológica a crianças e adolescentes é mais eficaz quando envolve conjuntamente a família, um adolescente não deve ser atendido na ausência dos pais.
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Entre as estratégias de avaliação psicológica atuais, o uso combinado de técnicas múltiplas, como observação do comportamento, escalas, inventários e entrevistas, é eficaz para as tarefas de diagnóstico e de avaliação de resultados de intervenção no campo da saúde.
A adolescência é um período curto do ciclo vital, muito peculiar e relevante para o processo desenvolvimental como um todo. Com referência a esse período específico da vida, julgue os itens seguintes.
A alta correlação entre comportamento anti-social de adolescentes e práticas parentais coercitivas demonstra que a modelação parental é a variável causadora de comportamentos agressivos e violentos.
As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.
O comportamento agressivo do adolescente em geral decorre da superproteção dos pais e da ausência de limites durante a infância.
Considerando o texto I e o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Pessoas portadoras do mal de Alzheimer e demências em geral não podem beneficiar-se do programa Vida Ativa porque as atividades oferecidas favorecem a prevenção da doença, mas são contra-indicadas depois que ela está instalada.
Considerando a relevância da intervenção psicológica junto a estudantes e suas famílias, julgue os itens a seguir de acordo com os modernos recursos e conhecimentos sobre o processo de desenvolvimento humano e de aprendizagem.
Para crianças portadoras de retardamento psicoafetivo ou cognitivo, a terapia psicomotora é indicada só até os 11 anos de idade, porque a chegada da pré-adolescência e o desenvolvimento sexual podem favorecer a ansiedade no contato corporal e impedir os benefícios da técnica.
Um homem de 42 anos de idade buscou o serviço de psicologia com queixas de relacionamento familiar ruim, incluindo brigas freqüentes, com gritos e agressões verbais, tendência ao alcoolismo e ao uso de drogas ilícitas. Durante a entrevista inicial, foi observado que ele roía unhas, movimentava braços e pernas na cadeira, tinha um tique na boca e evitava contato olho a olho.
Na situação apresentada acima, julgue os seguintes itens, sob os diferentes enfoques teóricos.
De acordo com Carl Jung, aspectos negativos da persona estão claramente apresentados no comportamento desse paciente e provavelmente protegem seu ego.
A adolescência é um período do desenvolvimento no qual ocorrem alterações comportamentais típicas. Muitas dessas respostas são inerentes ao processo e outras são merecedoras de atenção porque podem refletir a ocorrência de um problema sério ou implicar dificuldades de ajustamento à vida adulta. Sobre o desenvolvimento normal e patológico do adolescente, julgue os seguintes itens.
Diferentes modelos teóricos sugerem que indivíduos com maior grau de habilidades sociais tendem a apresentar maior grau de comportamento agressivo e infrator.
A adolescência é um período do desenvolvimento no qual ocorrem alterações comportamentais típicas. Muitas dessas respostas são inerentes ao processo e outras são merecedoras de atenção porque podem refletir a ocorrência de um problema sério ou implicar dificuldades de ajustamento à vida adulta. Sobre o desenvolvimento normal e patológico do adolescente, julgue os seguintes itens.
Pais de filhos adolescentes desafiadores que procuram ajuda psicológica devem ser orientados a reduzir o número de repreensão e de ameaças e remover as regras familiares estabelecidas.
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
Adolescentes de ambos os sexos são definidos corretamente como pessoas rebeldes porque seu comportamento é geralmente desafiante em relação às normas sociais.
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
A socialização na adolescência está relacionada à busca de apoio social em grupos de amigos, que pode ser acompanhada de certa resistência a regras sociais estabelecidas pelos adultos e impeditivas de comportamentos valorizados pelo grupo. Essa característica do desenvolvimento da sociabilidade na adolescência pode contribuir para explicar os problemas de não-adesão de pacientes adolescentes a tratamento médico cujo controle deixe de ser supervisionado pelos pais ou outros cuidadores.
Indicadores de morbidade e fatores de risco divulgados pelo Ministério da Saúde do Brasil mostram que, no período de 1998 a 2001, nas internações hospitalares de meninos e meninas na faixa etária de 10 a 19 anos, as quedas constituem causas freqüentes (quase 70% do total); a segunda causa de internação de meninos e rapazes são as agressões, correspondendo a mais de 10% do total de internações a cada ano. Entre meninas e mulheres adolescentes, agressões são a quarta causa de internações, registrando-se porcentagem inferior a 5% por ano. Com base nessas informações e à luz de conhecimentos sobre avaliação psicológica e desenvolvimento psicológico na infância e na adolescência, julgue os seguintes itens.
É muito ...
À luz de diretrizes para a atuação interdisciplinar no campo da saúde e de conhecimentos psicológicos acerca da violência na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
Do ponto de vista psicológico, a violência contra a criança e o adolescente pode envolver transtornos graves de comportamento e o desenvolvimento de relacionamento social patológico, exigindo, portanto, assistência psicossocial, a ser prestada tanto à vítima do abuso físico quanto ao seu agressor.
Indicadores de morbidade e fatores de risco divulgados pelo Ministério da Saúde do Brasil mostram que, no período de 1998 a 2001, nas internações hospitalares de meninos e meninas na faixa etária de 10 a 19 anos, as quedas constituem causas freqüentes (quase 70% do total); a segunda causa de internação de meninos e rapazes são as agressões, correspondendo a mais de 10% do total de internações a cada ano. Entre meninas e mulheres adolescentes, agressões são a quarta causa de internações, registrando-se porcentagem inferior a 5% por ano. Com base nessas informações e à luz de conhecimentos sobre avaliação psicológica e desenvolvimento psicológico na infância e na adolescência, julgue os seguintes itens.
Os regis...
Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
O psicólogo, como agente de sensibilização da equipe de saúde para as questões de desenvolvimento dos jovens pacientes internados, deve buscar corrigir os erros cometidos por médicos que tratam pacientes de modo autoritário e despersonalizado e, com isso, provocam reações de recusa de contato e desobediência à prescrição.
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Gláucia Diniz, em seu artigo Condição feminina: fator de risco para a saúde mental? (1999), enfatiza a diferenciação entre os termos sexo e gênero e suas implicações para a compreensão de questões fundamentais relacionadas à mulher e à sua inserção social. Afirma que, ao se examinarem as diferenças entre homens e mulheres com base na condição feminina (a questão de gênero: ser mulher), pode-se ampliar a compreensão sobre fatores que afetam diferencialmente a saúde mental da mulher. O termo gênero é usado para evidenciar que as características, os traços, os comportamentos e os papéis de homens e mulheres não são produtos biológicos naturais. Tudo isso resultaria de atribuição cultural feita a um e ao outro sexo. Gênero estabeleceria padrões de expectativas para...
Com base nos pressupostos da psicologia social e do trabalho, julgue os seguintes itens.
De acordo com uma das teorias da representação social, presume-se que a realidade em que a pessoa vive, obviamente, tem características objetivas. No entanto, tais características seriam conhecidas unicamente pela representação dessa realidade.
Com base nos pressupostos da psicologia social e do trabalho, julgue os seguintes itens.
Até o presente, a psicologia social não tem apresentado divergências na análise de diferenças entre os conceitos de satisfação no trabalho, cultura organizacional e clima organizacional.
Acerca da adesão a tratamento e cuidados com a saúde, julgue os itens a seguir.
Apenas nas pesquisas científicas que utilizam metodologia quantitativa em psicologia social da saúde os modelos de crenças têm poder explicativo, mas eles não têm resultado em técnicas clínicas poderosas para promover comportamentos de cuidado adequado da saúde dos adolescentes, pois estes são muito resistentes a mudanças.
Com referência ao conceito de vulnerabilidade e seus correlatos (suporte social, resiliência, enfrentamento, qualidade de vida), aplicados à atuação profissional na área da saúde, julgue os itens subseqüentes.
A identificação de vulnerabilidade individual, o contexto sociocultural e a vulnerabilidade do grupo social em que a pessoa está inserida são aspectos que devem ser focalizados pelo psicólogo nos programas preventivos de atenção à saúde.
Com relação às bases científicas da psicologia do desenvolvimento na infância e na adolescência, julgue os itens que se seguem.
Nas pesquisas sobre famílias de crianças e adolescentes, as mães têm sido as fontes de informação mais importantes, enquanto o pai é, ainda, freqüentemente considerado por meio do relato da mãe. Sabe-se, pela pesquisa em psicologia clínica da saúde, que apenas a mãe pode promover a inserção do pai no cuidado da criança e do adolescente.
Com relação às bases científicas da psicologia do desenvolvimento na infância e na adolescência, julgue os itens que se seguem.
A relação da família com a escola é um assunto de interesse das teorias ambientalistas do desenvolvimento. Nesse contexto, destaca-se a teoria de Urie Bronfrenbrenner, que busca explicar as interfaces e relações entre as contribuições dos diversos micro e mesossistemas ambientais em que se inserem crianças e adolescentes.
Com relação a problemas sociais relevantes para a compreensão da psicopatologia do desenvolvimento na adolescência, como a violência, o conflito com a lei e a drogadição na infância e na adolescência, julgue os itens a seguir.
Estudos psicológicos no contexto da justiça têm confirmado a suposição de que uma abordagem sistêmica da drogadição é promissora para a atuação do psicólogo junto a adolescentes em conflito com a lei, em uma intervenção clínica e comunitária de cunho preventivo e terapêutico.
Com relação a problemas sociais relevantes para a compreensão da psicopatologia do desenvolvimento na adolescência, como a violência, o conflito com a lei e a drogadição na infância e na adolescência, julgue os itens a seguir.
Dificuldades acadêmicas estão entre os problemas prevalentes na população de jovens atendidos por psicólogos em serviços públicos de saúde, independentemente de condição de comprometimento físico e de outros agravamentos psicossociais.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
A alta incidência de abuso sexual cometido contra crianças de três a oito anos de idade deve-se, provavelmente, ao fato de mães trabalhadoras serem obrigadas a deixar seus filhos menores aos cuidados de terceiros fora do lar.
O reconhecimento do pedófilo ou abusador sexual é difícil porque essa pessoa não tem características físicas, psicológicas ou sociais específicas que possam alertar a criança ou seu responsável. Por outro lado, as evidências do abuso também não são claras ou exclusivas da situação. Considerando esse fato, julgue os itens que se seguem.
Professores são as pessoas mais preparadas para reconhecer a criança sexualmente abusada.
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
As conseqüências psicológicas do abuso independem da idade da criança, duração do abuso, condições em que ocorre, grau de violência ou ameaças envolvido, grau de relacionamento da vítima com o agressor e existência de figuras parentais protetoras.
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
Em conseqüência do abuso, podem ocorrer dificuldade de relacionamento interpessoal e problemas no desempenho do papel e no funcionamento sexual.
Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.
A falta de condições financeiras, por si só, não constitui uma condição de risco para o desenvolvimento da criança, se as condições psicológicas dos pais forem favoráveis.
Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.
A intervenção para favorecer a adaptação em famílias adotivas deve ser centrada na criança, que perdeu seu primeiro referencial, e não na família adotiva que, quando selecionada, está apta para a adoção.
Considerando o terceiro parágrafo do texto II, julgue os seguintes itens.
As gangues de rua podem ser corretamente entendidas como um espaço de sobrevivência e de formação de vínculos e identidade grupal para os adolescentes.
Com respeito ao tema tratado no quarto parágrafo do texto II, julgue os itens subseqüentes.
A violência pode persistir como característica comportamental pelo fato de garantir ao indivíduo o status e o respeito de seus pares, os quais ele normalmente não consegue obter por meio de comportamentos socialmente aceitáveis.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estimular os jovens a relatar suas próprias vivências em grupo durante o ensino de civismo permite a troca de experiência e favorece a percepção de formas adequadas para o exercício da cidadania.
Julgue os itens seguintes, a respeito dos estudos sobre ideologia na psicologia social.
O uso de vestimenta diferenciada por parte de alguém que ocupa uma posição de domínio é um exemplo de valorização simbólica do poder.
Com base no enfoque histórico-cultural da psicologia social, julgue os itens subseqüentes.
Uma condição rara de alto risco individual tem mais possibilidade de aumentar o risco comunitário que uma condição de médio risco individual e alta prevalência na população.
No que se refere à elaboração de documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, julgue os itens a seguir.
Ao psicólogo compete desenvolver habilidades de redação no estilo popular, simples e direto, que lhe permitam a elaboração de laudos psicológicos claros o suficiente para a compreensão inequívoca.
Em cada um dos itens a seguir é apresentada uma assertiva a ser julgada relativa ao processo de comunicação nas organizações.
Uma das funções da comunicação é controlar o comportamento dos empregados de uma organização informando-os acerca das hierarquias e orientações que devem ser obedecidas por eles.
Em cada um dos itens a seguir é apresentada uma assertiva a ser julgada relativa ao processo de comunicação nas organizações.
A comunicação é imprescindível à tomada de decisões.
A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
No processo de comunicação a fonte de informação corresponde ao emissor da mensagem.
A comunicação é um processo. Com relação a esse tema, julgue os itens subseqüentes.
O processo de manipulação da informação pelo emissor, para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo receptor é chamado percepção seletiva.
Diferentes abordagens explicam o desenvolvimento da personalidade. Julgue os itens seguintes a respeito de algumas teorias acerca desse assunto.
À luz do comportamentalismo, respostas de timidez, de inibição e um repertório social pequeno e inadequado são compatíveis com história de reforçamento negativo de respostas sociais adequadas.
Com relação à atenção integral à saúde da criança e do adolescente, preconizada pelo Ministério da Saúde do Brasil, julgue os itens a seguir.
O conhecimento psicológico é fundamental à atenção integral à saúde na adolescência, mas a psicologia brasileira ainda não desenvolveu contribuição tecnológica eficaz para a prevenção e o tratamento nessa área de conhecimento.
À luz de diretrizes para a atuação interdisciplinar no campo da saúde e de conhecimentos psicológicos acerca da violência na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
Do ponto de vista psicológico, a violência contra a criança e o adolescente pode envolver transtornos graves de comportamento e o desenvolvimento de relacionamento social patológico, exigindo, portanto, assistência psicossocial, a ser prestada tanto à vítima do abuso físico quanto ao seu agressor.
Indicadores de morbidade e fatores de risco divulgados pelo Ministério da Saúde do Brasil mostram que, no período de 1998 a 2001, nas internações hospitalares de meninos e meninas na faixa etária de 10 a 19 anos, as quedas constituem causas freqüentes (quase 70% do total); a segunda causa de internação de meninos e rapazes são as agressões, correspondendo a mais de 10% do total de internações a cada ano. Entre meninas e mulheres adolescentes, agressões são a quarta causa de internações, registrando-se porcentagem inferior a 5% por ano. Com base nessas informações e à luz de conhecimentos sobre avaliação psicológica e desenvolvimento psicológico na infância e na adolescência, julgue os seguintes itens.
...Com base nos fundamentos e fatos científicos da psicologia social e do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.
A socialização na adolescência está relacionada à busca de apoio social em grupos de amigos, que pode ser acompanhada de certa resistência a regras sociais estabelecidas pelos adultos e impeditivas de comportamentos valorizados pelo grupo. Essa característica do desenvolvimento da sociabilidade na adolescência pode contribuir para explicar os problemas de não-adesão de pacientes adolescentes a tratamento médico cujo controle deixe de ser supervisionado pelos pais ou outros cuidadores.
A adolescência é um período curto do ciclo vital, muito peculiar e relevante para o processo desenvolvimental como um todo. Com referência a esse período específico da vida, julgue os itens seguintes.
Adolescentes em geral apresentam forte ligação com o grupo e grande necessidade de aceitação pelo grupo. Por isso, os programas sociais bem-sucedidos são aqueles que investem no fortalecimento de vínculos familiares e na redução de atividades grupais entre os adolescentes, minimizando as chances de formação de gangues e o uso grupal de drogas.
Julgue o item abaixo, acerca da visão do ser humano à luz da psicologia social.
A compreensão do comportamento do indivíduo deve considerar igualmente o contexto cultural no qual ele se desenvolve e seu aparato biológico, incluindo o momento da maturação física.
As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.
Crianças vítimas de violência tanto podem desenvolver comportamentos agressivos e violentos como comportamentos de submissão e insegurança.
As políticas sociais de atenção à criança, à mulher e ao idoso objetivam principalmente o controle e a erradicação da violência em suas mais diferentes formas. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.
A violência doméstica contra o idoso, sob a forma de agressão física, psicológica ou de negligência, pode ocorrer em função de variáveis complexas na dinâmica familiar do passado.
Considerando o texto I e o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O enriquecimento ambiental oferecido pelo programa Vida Ativa está em conformidade com o Estatuto do Idoso e pode, por suas características, promover a qualidade de vida do “idoso”, mas não pode auxiliar o “velho”, descritos no texto I.
Considerando a proposta de promoção da cidadania nas escolas públicas, julgue os itens que se seguem.
A avaliação de características psicológicas e socioculturais da população é essencial para a elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola de determinada região.
Considerando a relevância da intervenção psicológica junto a estudantes e suas famílias, julgue os itens a seguir de acordo com os modernos recursos e conhecimentos sobre o processo de desenvolvimento humano e de aprendizagem.
As relações interpessoais na escola, o papel que a criança desempenha e as condições materiais presentes constituem um microssistema imediato de relevância essencial ao processo do desenvolvimento.
Um homem de 42 anos de idade buscou o serviço de psicologia com queixas de relacionamento familiar ruim, incluindo brigas freqüentes, com gritos e agressões verbais, tendência ao alcoolismo e ao uso de drogas ilícitas. Durante a entrevista inicial, foi observado que ele roía unhas, movimentava braços e pernas na cadeira, tinha um tique na boca e evitava contato olho a olho.
Na situação apresentada acima, julgue os seguintes itens, sob os diferentes enfoques teóricos.
Segundo Carl Rogers, as queixas apresentadas são evidências de que as experiências se moldam e se ajustam à estrutura do self.
Um homem de 42 anos de idade buscou o serviço de psicologia com queixas de relacionamento familiar ruim, incluindo brigas freqüentes, com gritos e agressões verbais, tendência ao alcoolismo e ao uso de drogas ilícitas. Durante a entrevista inicial, foi observado que ele roía unhas, movimentava braços e pernas na cadeira, tinha um tique na boca e evitava contato olho a olho.
Na situação apresentada acima, julgue os seguintes itens, sob os diferentes enfoques teóricos.
Do ponto de vista comportamental, a técnica de exposição e prevenção de resposta seria adequada para o manejo das questões de relacionamento descritas, porque o reforço social é o controlador primário das relações interpessoais.
Na prática clínica do psicólogo que trabalha em ambulatórios de saúde mental, há grande demanda de psicoterapia para uma variedade de transtornos mentais. Julgue os itens a seguir, relativos ao trabalho desenvolvido nesse tipo de serviço.
O mau-humor constante, pelo qual uma pessoa é reconhecida por colegas e familiares, pode ser um importante indicador de distimia.
A adolescência é um período do desenvolvimento no qual ocorrem alterações comportamentais típicas. Muitas dessas respostas são inerentes ao processo e outras são merecedoras de atenção porque podem refletir a ocorrência de um problema sério ou implicar dificuldades de ajustamento à vida adulta. Sobre o desenvolvimento normal e patológico do adolescente, julgue os seguintes itens.
Adolescentes acostumados a ter seus desejos invariavelmente atendidos quando crianças têm maior probabilidade de apresentar comportamentos coercitivos em relação aos pais para satisfazer seus desejos e de desenvolver comportamentos anti-sociais.
Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O modelo biopsicossocial de saúde explica o mecanismo pelo qual ocorre a interação entre variáveis psicológicas, sociais e biológicas.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir, acerca do uso de substâncias ilícitas e de seu tratamento.
Os crimes cometidos com maior freqüência por dependentes químicos são crimes de roubo.
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir, acerca do uso de substâncias ilícitas e de seu tratamento.
De acordo com Marlatt e Gordon (1985), os desencadeadores imediatos das recaídas incluem fatores emocionais, ambientais e interpessoais de alto risco, mas a recaída é menos provável se o paciente tem repertório de enfrentamento adequado para usar nessas situações.
O estudo de Klish (1988) mostra que 25% das crianças obesas aos seis anos de idade e 75% das crianças obesas aos 12 anos de idade se tornam adultos obesos. Outros estudos, como os de Whitaker et al. (1997) e de Styne (2001), mostram que metade a um terço das crianças obesas aos seis anos se tornam adultos obesos. Considerando os dados disponíveis na literatura sobre a obesidade na infância e na adolescência, julgue os itens subseqüentes.
A obesidade desenvolvida na infância, diferentemente da obesidade desenvolvida na idade adulta, é um tipo de obesidade de etiologia genética, na qual variáveis ambientais e comportamentais têm influência menor.
Considerando a classificação mostrada no texto acima, julgue os seguintes itens.
Para a maioria das pessoas, as multidões, a alta densidade populacional e o isolamento social são estressores.
A Sra. M.L. buscou o Núcleo da Defensoria Pública para ingressar com ação de Guarda de seus netos de 2 e 5 anos.
Ela relatou que seu genro J.P., pai dos meninos, era alcoolista e agredia verbal e fisicamente sua filha na presença das crianças.
A avó estava cansada de aconselhar a filha e argumentou que tinha condições de criar melhor os netos. Ouvida, a genitora das crianças, A. P., mostrou-se preocupada com a iniciativa de sua mãe. Ela admitiu que o marido às vezes se excedia na bebida, mas ela nunca tinha ficado muito machucada (sic). Ele sempre se arrependia e ela o perdoava porque, sóbrio, ele era bom pai e bom marido e ela não desejava nenhuma providência que pusesse em risco seu casamento. Os dados apresentados aqui permitem considerar que
A garantia dos direitos de crianças e adolescentes e suas famílias é tarefa que impõe muitos desafios na prática cotidiana dos profissionais envolvidos, entre eles, os psicólogos que integram as Defensorias Públicas. A sistemática estabelecida pela Lei nº 8.069/90 - o Estatuto da Criança e do Adolescente - para plena efetivação dos direitos infanto-juvenis importa na intervenção de diversos órgãos e autoridades, que, embora possuam atribuições específicas a desempenhar, têm igual responsabilidade na apuração e integral solução dos problemas existentes, tanto no plano individual quanto coletivo. Analise os exemplos de situações que devem ser abordadas sob a perspectiva do Sistema de Garantia de Direitos:
I. criança ou adolescente com deficiência, inseridos na família, com necessi...
Para promover o desenvolvimento do altruísmo na sociedade, afirma-se que Smith e Mackie (em Rodrigues e outros) descrevem as seguintes possibilidades:
I promover a identificação com quem precisa de ajuda, qualquer que seja a necessidade (súbita e aguda ou crônica e permanente), com um sentimento de similaridade entre o altruísta potencial e a pessoa necessitada.
II ativar, mentalmente, as normas sociais de ajuda (reciprocidade, responsabilidade social e justiça social) para que seja possível orientar o comportamento.
III encorajar o comportamento pró-social na infância, recompensando os atos altruístas das crianças com palavras elogiosas e gestos de carinho, sem supervalorizar as recompensas para que as crianças não distorçam a finalidadeda ajuda.
Dentre ...
Sabe-se que, em muitos processos de Destituição do Poder Familiar, os argumentos utilizados contra as famílias de origem consistem em comparações entre esses núcleos familiares e “pais” e “mães” idealizados, sem que se problematizem as condições sociais e políticas articuladas às alegadas dinâmicas de negligência, risco ou abandono da criança. Nesses processos são usualmente solicitados estudos técnicos sobre a dinâmica familiar. Na produção desses documentos cabe ao psicólogo atentar para os seguintes Princípios Fundamentais previstos no Código de Ética Profissional do Psicólogo:
I. Basear o trabalho no respeito, promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
II. Trabalhar visando...
A família é um fato social, anterior e acima do próprio Direito, tendo em vista as suas constantes transformações. Segundo Maria Berenice Dias, “a família agora passa por um processo evolutivo de dissociação, desaparecendo a subordinação, prevalecendo a igualdade, ganhando o afeto o reconhecimento como núcleo ensejador da família moderna.” (DIAS, 2010).
Nesse contexto, passamos a identificar como entidade familiar a “família mosaico”, que é
Com relação às atitudes básicas da Terapia Comunitária, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Atendimento à população adscrita.
II. Acolhimento respeitoso.
III. Triagem prévia.
IV. Formação de vínculos.
V. Empoderamento das pessoas.
O Projeto Terapêutico Singular (PTS) a princípio foi bastante desenvolvido na atenção à saúde mental, sendo caracterizado por um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo. Em vista disso, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Usuários ou famílias em situações mais graves ou difíceis são os casos mais indicados para o PTS.
II. Deve coordenar o PTS o profissional que tiver maior conhecimento clínico sobre aquele caso.
III. O ideal é que seja realizado um único encontro onde a equipe traga o problema e saia com as possíveis soluções.
IV. Para o PTS é importante uma certa crença de que a pessoa tem grande poder de mudar a sua relação com a vida e com a própria doença...
