A descrição sintomática acima atende aos critérios diagnósticos de um quadro de personalidade esquizoide, principalmente, no que se refere à falta de interesse em outras pessoas ou, em especial, relacionamentos sociais. Devido à intolerância com o outro, os indivíduos que sofrem deste transtorno comumente apresentam isolamento social e afeto modulado.

O relato acima revela características de um transtorno de personalidade paranoide. Dificuldade no relacionamento com o outro; ausência de sentimentos de compaixão e, principalmente, falta de generosidade são critérios diagnósticos que atendem ao transtorno referido. É possível que, nesses casos, haja algum transtorno de humor associado.

O relato aponta para uma falha em adaptar-se às normas sociais, o que pode indicar uma personalidade perversa. Contudo, sintomas como dúvida e cautela excessiva apontam para um quadro neurótico em que a ansiedade comparece como aspecto central. Nesse sentido, é possível afirmar que a descrição acima refere-se ao transtorno de personalidade borderline.

A descrição acima aponta para um transtorno de personalidade antissocial, haja vista os sintomas de falta de generosidade e intolerância com o semelhante.

A descrição lista um conjunto de sintomas característicos do transtorno da personalidade anancástica. Nestes casos, a intolerância com o outro e a necessidade de controle podem ocasionar significativas dificuldades nos relacionamentos interpessoais. É frequente a insistência para que o semelhante faça as coisas ao seu modo, assim como se submeta aos seus conceitos de valor.

A violência contra idosos no seio da própria família, praticada por filhos ou parentes próximos, inclui cárcere privado, abandono material e ameaças.

Nas instituições de longa permanência, os idosos têm a segurança de um tratamento adequado e digno, mas nem todos têm recursos para custear sua estadia por anos seguidos.

Familiares estressados pela demanda do próprio idoso podem impor formas de castigo como limitar o acesso a alimentos preferidos, configurando uma forma de controle adequado do comportamento.

O comportamento agressivo do idoso, portador de demência, deve ser aceito com naturalidade por parte dos filhos ou cônjuges, para que o idoso se sinta incondicionalmente aceito.

As formas de agressão contra o idoso podem ser física, psicológica, ou financeira, se praticadas por um familiar, por um profissional de saúde ou por um cuidador, respectivamente.

Mostrar ao cuidador que o nível de estresse por ele desenvolvido é decorrente de sua própria vulnerabilidade e não das condições do paciente idoso.

Minimizar os sentimentos negativos e conflitos emocionais em relação ao idoso, sob o argumento de que idoso é vítima da doença e não merece ser alvo de sentimentos negativos.

Estimular o contato com familiares de idosos saudáveis e evitar o contato com familiares de idosos dementes ou outros cuidadores, para manter adequada distância dos assuntos estressantes já excessivos na própria rotina.

Encorajar a reavaliação constante da situação vivenciada, como um todo, e o replanejamento da rotina sempre que parecer necessário.

Fortalecer os recursos pessoais do cuidador para manejo do estresse decorrente da situação, de modo que a substituição ou rodízio de cuidadores não ocorra ou que seja a menor possível.

acadêmica e social

psicológica e familiar

familiar e acadêmica

social e familiar

psicológica e social

Decorre da rejeição que o filho desenvolve em relação a um dos genitores devido a atos de violência impetrados por esse genitor contra o outro e testemunhado pela criança.

A criança é induzida a afastar-se do genitor que ela ama e por quem é também amada.

A criança é assediada fora de casa sem o conhecimento de seus genitores.

Um dos genitores é afastado da família por problemas de saúde, como alcoolismo, e perde o convívio com o filho durante um período de seu desenvolvimento.

Ocorre após a dissolução da união do casal, quando os filhos ficam sob a guarda de outros familiares e sofrem pelo afastamento dos pais biológicos.

A II; b IV; C I; D III.

A IV; b II; C III; D I.

A III; b I; C IV; D II.

A III; b IV; C I; D II.

à autoexposição e à manutenção de uma participação ativa quando em contato com outras pessoas, oferecendo feedback, mas solicitando pouco a opinião dos demais.

a manter-se como um sistema fechado, evitando abertura e envolvimento com os demais.

a perguntar muito sobre si mesmo, como os outros o percebem, o que acham de suas ideias e atos, utilizando, preferentemente, o processo de solicitar feedback.

à utilização ampla e equilibrada de busca de feedback e à autoexposição, sendo empático e franco com as necessidades das outras pessoas.

a manter relacionamentos impessoais e distantes, exibindo comportamentos rígidos e retraídos, com predomínio da área desconhecida.

afetam o desempenho das pessoas com base em suas habilidades e motivação.

relacionam-se com a lealdade ao grupo e à organização.

definem as amizades entre os membros do grupo.

definem a distribuição de prêmios entre os membros do grupo.

afetam as relações de subordinação entre os membros do grupo.

realizar reflexões.

tomar decisões.

aceitar opiniões.

elaborar julgamentos.

apreender informações.

dependência mútua.

irreflexividade.

equidade.

formalidade.

não diligência.