Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
De acordo com o texto, a “situação de extrema privação” (l.6) justifica porque “ensinar a pescar pode ser muito pouco” (R.4-5).
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Perde-se a idéia de hipótese associada à forma verbal “possa” (l.15) ao se substituí-la por pode, mas preservam-se a coerência e a correção textuais.
O texto Anotações sobre uma pichação é do tipo argumentativo. Realizando-se uma atenta leitura, pode-se inferir que a tese defendida pelo autor, em relação à frase Não fui eu, no Brasil, apresenta implicitamente a ideia de 
A modalização diz respeito à expressão das intenções e pontos de vista do enunciador.
Delito dos outros, no caso. A transferência de ônus é o que parece dar força ao enunciado, na medida em que fundamenta uma verdade incômoda sobre nossa condição de cidadãos brasileiros. Como tantos de nós, o autor está tirando o corpo fora.
Nesse parágrafo, observa-se uma marca de modalização para se fazer uma suposição. Assinale tal marca.
Para concluir o seu texto, no último parágrafo, observa-se que o autor 
Para maior clareza de um texto, seja ele oficial ou não, recomenda-se que os termos das orações estejam, preferencialmente, na ordem direta. Dos trechos a seguir, o único que seguiu rigorosamente tal recomendação foi 
Sobre a redação do trecho Ignora-se a identidade do autor dessa frase com a qual o carioca convive há anos, é CORRETOafirmar que a(s) 
Se passarmos a frase de Nádia Carvalho A taquigrafia foi a base para nós, inclusive de sobrevivência, para o discurso indireto, teremos a seguinte redação: Nádia Carvalho disse que a taquigrafia 
A princípio parece extremamente difícil uma pessoa adulta voltar a escrever de outra forma. No contexto em questão, escrever de outra forma implica utilizar 
O requerimento é um veículo de solicitação ao amparo da lei e, ao ser redigido, deve conter as seguintes partes em uma ordem de componentes fixa: 