Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o tema por ele abordado, julgue os itens subseqüentes.

As aspas utilizadas na citação que finaliza o texto funcionam como realce, porque não há menção a quem proferiu aquelas palavras.

Com relação às idéias e à estrutura do texto acima, bem como a aspectos diversos associados ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 10, por preceder a conjunção “e”, a vírgula depois de “2002” pode ser omitida, sem prejuízo da correção gramatical do texto.

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

Se os travessões (l.3-4) fossem substituídos por vírgulas, o período em que ocorrem se manteria gramaticalmente correto.

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

A inserção de sinal de dois-pontos imediatamente após a palavra “sugerem” (l.12) não acarreta prejuízo sintático ao período.

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O sinal de ponto-e-vírgula (l.9) pode ser substituído pela vírgula sem prejuízo para a correção gramatical do período.

Considerando o sentido literal e contextual dos vocábulos e a estrutura sintática e semântica dos versículos acima, julgue os itens subseqüentes.

Em (18), a relação entre as orações do período é de coordenação.

Com relação à sintaxe da oração, o período iniciado na linha 13 concluído na linha 15 possui:

Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a opção em que o período apresenta problema sintático

O homem trabalha muito, para que possa sobreviver.

A oração em destaque pode ser classificada como:

As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Em uma estreita ligação entre miséria e atraso tecnológico apontada no texto (2o parágrafo) indica-se, respectivamente,