Para marcar a citação do discurso direto, empregar dois-pontos depois do verbo indagar.

Manter entre aspas a expressão metafórica andar de cima.

Empregar, nos dois espaços marcados com (c), duplo travessão.

Colocar um travessão depois da palavra média.

Colocar uma vírgula antecedendo a conjunção e.

a pacificação do mundo por meio da ação de governos totalitários.

a perigosa instabilidade gerada pelo Pacto do Atlântico.

o novo potencial belicoso da situação de pós-guerra.

o poder de devastação representado pelo invento de Alfred Nobel.

o espírito do armistício assinado pelas grandes potências.

I.

II.

III.

I e II.

II e III.

numa advertência contra os preocupantes riscos representados pela iminente reorganização dos nazistas.

na conscientização dos vitoriosos quanto à necessidade de se entenderem e de assumirem suas responsabilidades diante do futuro.

no cumprimento das exigências feitas pelos cientistas quando se propuseram a elaborar as condições do Pacto do Atlântico.

na manutenção das auspiciosas condições políticas do pós-guerra, marcadas pela derrota dos nazistas.

na constituição de um novo tratado que, indo de encontro ao Pacto do Atlântico, represente um esforço de real pacificação.

um jogo entre alternativas.

uma relação de causa e efeito.

a formulação de uma condicionalidade.

a articulação de uma hipótese.

a exploração de antíteses.

numa posição não muito diferente da de Alfred Nobel = em atitude inteiramente similar à de Alfred Nobel.

para aplacar sua consciência humana = para obliterar seu juízo sobre a humanidade.

dada a mentalidade dos nazistas = em que pese a consciência dos nazistas.

vendo neles fiéis depositários = reconhecendo-os como confiáveis guardiões.

consciência do inominável desastre = concepção inevitável da tragédia.

poder como auxiliar do verbo criar.

criar como auxiliar do verbo prevalecer.

motivar como auxiliar de prevalecer.

criar como auxiliar do verbo poder.

poder como auxiliar do verbo prevalecer.

Einstein não deseja que se acusem os físicos de se omitirem quanto às suas responsabilidades depois da guerra, para cujo fim deram importante contribuição.

A todos aqueles que ajudaram a criar a nova e terrível arma devem-se responsabilizar por toda e qualquer omissão diante da construção do futuro da humanidade.

Não cabem aos físicos, de fato, tomar as medidas que redundem no efetivo controle da utilização da nova arma, o que não significa que eles devam se omitir sobre o assunto.

Se a quaisquer dos físicos fossem permitido tomar decisões quanto à utilização da nova arma, provavelmente haveria nelas mais sensatez do que nas dos políticos.

Não se impute aos físicos todas as responsabilidades por alguma desastrosa utilização da nova arma, pois não pertencem a eles as iniciativas políticas.

As liberdades em cujas os cientistas devem se empenhar dizem respeito ao modelo da vida democrática. (das quais)

Os povos a cujos se confiou a missão crucial de utilizar politicamente o potencial da nova arma foram os britânicos e os norte-americanos. (nos quais)

A instituição na qual criação Alfred Nobel pretendeu aplacar sua consciência premia, até hoje, aqueles que se destacam na luta pela paz. (pela qual)

As promessas do Pacto do Atlântico, com cujas se pretendia tranqüilizar o mundo, deixaram de ser cumpridas pelos signatários. (com as quais)

Os novos desastres a quem Einstein temia que a humanidade viesse a se submeter permaneceram incubados no período da Guerra Fria. (a cujos)

A dissuazão do inimigo poderoso, do qual se teme a força da obsessão irracional, pode ocorrer por meio de uma arma de potência inescedível.

Se as armas não discriminam suas vítimas, não há por que não possam voltar-se contra os que as manejem, alheias aos supostos privilégios de quem as aciona.

A cisânia imposta pelos nazistas aqueles que não foram exterminados está na raiz de alguns conflitos que até hoje prevalescem no Oriente Médio.

Em textos suscintos, Einstein promoveu a discussão de temas melindrosos, condenando a todos os que infrinjem as normas democráticas.

Einstein admitia dissenções em discussões científicas, mas era intransijente quanto aos valores éticos que devem nortear nossa vida.