Nas frases abaixo, apenas em uma alternativa os verbos destacados são TRANSITIVO INDIRETO e DIRETO, respectivamente. Assinale-a.
Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 5, subentende-se que o termo "o fato", depois de "escamoteia", serve de complemento sintático também para "discrimina".
Julgue os itens subseqüentes, relativos a aspectos sintáticos do texto.
Os segmentos “Nos anos seguintes” (l.30) e “para a aceleração do crescimento da cidade” (l.31) exercem, respectivamente, as funções de adjunto adverbial e de objeto indireto.
A partir do período “O esporte nos mostra que não há grandes campeões que nunca tenham sido derrotados” (l.43-44) do texto, julgue os itens a seguir.
A oração subordinada “que não há grandes campeões” exerce a função sintática de complemento direto da forma verbal mostra.
Assinale a alternativa cuja frase está escrita de acordo com a norma culta.
Julgue a concordância, a regência e a pontuação, além da manutenção do sentido dos parágrafos sexto e sétimo do texto I, nas reescrituras apresentadas nos itens a seguir.
Sempre pode-se retirar da história aspectos semelhantes em divisões maniqueístas, como nas condutas entre si de dominados e dominadores, governantes e súditos, situação e oposição, instituição pública governamental e imprensa.
Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
A oração “Para marcar o período de uma semana” (l.19-20) inicia-se por uma preposição e indica a finalidade da realização da ação expressa pela oração seguinte.
Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Embora não tenha sido bem aceito na época de sua criação, o calendário gregoriano ganhou força e hoje é mundialmente usado, apesar de sua motivação católica.
Julgue os itens a seguir quanto à correção gramatical e às idéias gerais do texto I.
As células-tronco têem sido estudadas sob vários pontos de vistas.
Julgue os itens a seguir quanto à correção gramatical e às idéias gerais do texto I.
Os aspectos da questão dos quais os estudiosos se debruçam são: reprodução e diferenciação das células e recriação de circuitos avariados.
