
Julgue os itens subseqüentes quanto às idéias e às estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
No último período, o sujeito da oração “que tenho 43 anos” (l.7) é o pronome relativo “que”.

Julgue os itens subseqüentes quanto às idéias e às estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
No último período, o sujeito da oração “que tenho 43 anos” (l.7) é o pronome relativo “que”.

De acordo com as idéias e a estrutura do texto, julgue os itens subseqüentes.
Com “Isso é um exercício diário” (l.32), o articulista está referindo-se às observações apresentadas no período anterior, “Não adianta o líder gritar se não estiver envolvido, se não souber ler os sinais que o atleta envia” (l.31-32), em que o termo “o líder” exerce a função sintática de sujeito do predicado constituído pela flexão do verbo gritar.

Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.
O sujeito sintático de “foi introduzida” (l.32) é “revolução científico-tecnológica” (l.33-34).

Com respeito às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A forma verbal “perceberam” (l.11) tem como sujeito “os primeiros” (l.10).

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Os objetos diretos do verbo haver (l.1) representam exemplos em que a contagem do tempo se faz necessária.

Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.
Em “Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabiás e canários” (l.16-18), as palavras sublinhadas desempenham a função sintática de objeto direto dos verbos a que estão ligadas.
Em "A dedicação ao trabalho te enche de glória e te faz vencedor", as palavras em itálico são respectivamente:

A respeito do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A complementação do verbo “incorpora” (l.7) se resume em duas idéias: saneamento básico e redes de apoio.

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Os objetos diretos do verbo haver (l.1) representam exemplos em que a contagem do tempo se faz necessária.

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.
Na oração em que é usada, a forma verbal “coincide” (l.30) é complementada por dois objetos indiretos: “de espaços restaurados” (l.31) e “do aeroporto internacional de Belém” (l.31-32).