Julgue os itens a seguir, referentes ao texto acima.
Na linha 27, o sinal de dois-pontos introduz uma explicação para “paradoxo maravilhoso” (l.26-27).
Julgue os itens a seguir, referentes ao texto acima.
Em “pois, para que um texto fique pronto,” (R.28), as vírgulas podem ser omitidas sem prejuízo para a correção gramatical do trecho, já que foram usadas apenas por opção estilística.
A partir do texto acima, julgue os itens seguintes.
O emprego das vírgulas antes do “e” (l.1) está correto, pois elas estão separando orações com sujeitos distintos.
A partir do texto acima, julgue os itens seguintes.
A vírgula logo após “vespertinos” (l.13) pode ser substituída por dois-pontos, sem que se alterem as relações entre os termos da oração.
A respeito do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 2, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação, semelhante à expressão isto é.
Com base na estrutura do parágrafo acima, julgue os itens seguintes.
O sinal de dois-pontos (l.2) está corretamente empregado, pois antecede a uma explicação.
Com base na estrutura do parágrafo acima, julgue os itens seguintes.
Na linha 8, a supressão da vírgula após “culturais” não acarreta mudança semântica nem alteração sintática.
Em relação as idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Pelos sentidos do texto, se a expressão antes de tudo for inserida, entre vírgulas, após a forma verbal “é” (l.7), confere-se mais ênfase à informação, sem prejuízo para a correção gramatical do período.
Com base nas idéias e nas estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A retirada da vírgula que precede “que” (l.5) não provoca erro de pontuação, mas altera o sentido do período.
Julgue os itens subseqüentes, considerando as idéias e as estruturas gramaticais do texto acima.
As vírgulas que isolam a expressão “por exemplo” (l.1) têm a mesma justificativa das vírgulas que isolam a expressão “trabalhadores avulsos da construção civil” (l.2-3).
