Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.
A construção da textualidade mostra que “aquelas pessoas” (l.26) são as mesmas que têm um “padrão de vida médio” (l.25-26)
Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Depreende-se do texto a seguinte equação: “predisposição hereditária” (l.5-6) + “estilo de vida” (l.8) satisfatório = “vida longa e saudável” (l.6).
Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
As preposições “desde” (l.9) e “até” (l.11) estabelecem um percurso imaginário de características que definem “estilo de vida” (l.9), começando com “bons hábitos” (l.10) e culminando com a qualidade do “ambiente em que se vive” (l.13).
Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
De acordo com a argumentação do texto, a expressão “ponto fora da curva” (l.22-23) deve ser entendida como um ciclo que corresponde a geração — envelhecimento — morte.
Considerando as duas cartas acima, julgue os itens que se seguem.
O tema comum aos dois textos é a velhice encarada como um processo inevitável, mas passível do controle humano para buscar a boa qualidade de vida.
Considerando as duas cartas acima, julgue os itens que se seguem.
O desenvolvimento das idéias da primeira carta mostra que há dois propósitos em “fazer tudo” (l.4): um a respeito de aspectos negativos, outro a respeito de aspectos positivos.
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
O texto é argumentativo e defende a idéia de que os profissionais elencados nas linhas 5 e 6 devem engajar-se socialmente para ajudar a enfrentar os problemas de moradia e alimentação no Brasil.
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
Segundo o texto, os profissionais mencionados já estão, em suas ações cotidianas, ajudando o país a resolver seus problemas sociais.
Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
Como pano de fundo do texto, o Brasil aparece como um país social e economicamente pouco desenvolvido, com problema habitacional, de alimentação e de educação.
Julgue os seguintes itens, referentes às idéias e estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
O fragmento faz parte de uma entrevista em que a fala do entrevistado apresenta um tom coloquial, que se percebe pelos vocábulos destacados nos seguintes trechos: “A gente convive” (l.2), “Quando você nasce” (l.11-12).
