A partir da análise do emprego das classes de palavras e da sintaxe das orações e dos períodos do texto I, julgue os itens que se seguem.

Na linha 1, as duas ocorrências do pronome se pertencem à mesma classe de palavras.

Assinale a alternativa em que a palavra SE receba a mesma classificação que em "...reduziu-se o consumo das famílias..." (L.6-7).

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao texto acima.

Se a expressão "se dirige" (L.4) for substituída por é dirigida, preservam-se a correção gramatical, a coerência textual e as informações originais do texto.

A respeito da organização das idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

A retirada do pronome átono de “vivia-se” (l.2) e de “chegou-se” (l.3) altera as relações semânticas do texto: passa a considerar “brasileiro” (l.2) o sujeito dessas formas verbais; mas não há prejuízo para a coerência nem para a correção gramatical do texto.

Assinale a substituição proposta para o termo correspondente sublinhado que provoca erro gramatical no texto. As empresas têm se preocupado(1) cada vez mais com os chamados passivos ambientais, que são caracterizados( 2) pelo conjunto de obrigações assumidas devido aos danos causados ao meio ambiente em função de atividades por elas desenvolvidas. Em geral, o passivo ambiental é composto por(3) obrigações resultantes da contaminação do solo, disposição inadequada de rejeitos industriais, incômodos de vizinhança e outros, repercutindo(4) negativamente na vida das empresas, seja nos aspectos econômicos, seja na própria imagem pública ostentada( 5).

(Paulo Bessa Antunes)

Lê-se numa placa: Precisa alguém urgente que toca cavaquinho

Uma forma plenamente aceitável, de acordo com as normas da língua escrita, seria:

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

Em "Sabe-se" (L.8), o pronome "se", além de ser índice de indeterminação do sujeito, é um recurso que contribui para impessoalizar a informação dada.

A respeito da organização das idéias do texto acima, julgue os itens seguintes.

As três orações iniciadas pela conjunção se (l.1-3) constituem condições e razões para a constatação da idéia que se inicia por “somos levados a” (l.4).

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Por não se poder identificar o agente, na expressão “condições de se adaptar” (l.11), o termo sublinhado indica sujeito indeterminado.

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Em “se misturar” (l.25), o pronome está sendo empregado para assegurar a impessoalidade do praticante da ação, formando a voz passiva sintética.