68421 Q411543
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes quanto aos elementos estruturais e semântico-argumentativos do texto acima.

Na frase “Para isso, a riqueza é de grande serventia” (l.9-10), o pronome demonstrativo refere-se ao que está dito no período imediatamente anterior.

68422 Q411540
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes quanto aos elementos estruturais e semântico-argumentativos do texto acima.

No par asserção/razão a seguir, a asserção é correta e a razão, segundo o raciocínio de Sócrates, efetivamente a justifica. Asserção: As palavras mencionadas em “As tuas são palavras maravilhosas, ó Céfalo”, são resumidas por Sócrates como “proferir a verdade” e “restituir o que se tomou de alguém”. Razão: Sócrates as julga “maravilhosas” porque, para ele, representam a “virtude da justiça”.

68423 Q411538
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes quanto aos elementos estruturais e semântico-argumentativos do texto acima.

Sócrates seria mais claro e objetivo se, à pergunta retórica entre as linhas 13 e 16, acrescentasse, em vez da pequena história que contou, apenas a resposta correta, exigida pelo contexto: Evidentemente, às vezes, é incorreto.

68424 Q411536
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.

A matéria da narração é o fato, real ou fictício. No texto, observa-se que o narrador, ao relatar o fato, faz uso de várias perguntas diretas. Pode-se afirmar que o emprego dessas perguntas é um recurso estilístico que confere ao texto um tom interativo.

68425 Q411534
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.

Infere-se da frase “Se eu fosse filho de mais ação, e menos idéia, isso sim, tinha escapulido” (l.7-8) que o autor, de modo figurado, refere-se ao seu pai como uma pessoa que mais pensa do que age.

68426 Q410305
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Os versos a seguir representam coisas e atos vulgares da vida, retratam o homem comum sofrendo a confusão do tempo:

 José

E agora, José?

A festa acabou,

a luz apagou,

o povo sumiu,

a noite esfriou,

e agora, José?

e agora, você?

você que é sem nome,

que zomba dos outros,

você que faz versos,

 que ama, protesta?

e agora, José?

Está sem mulher,

está sem discurso,

está sem carinho,

já não pode beber,

...
68427 Q410258
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

As questões de 01 a 18 relacionam-se com o texto abaixo. Leia atenta-mente todo o texto antes de responder a elas.

"No latim não era não." (linhas 2-3)

É CORRETO afirmar que essa frase é característica da linguagem

68428 Q410195
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Eddie não entendeu uma figura de linguagem utilizada por Hagar conhecida como:

68429 Q410179
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

As questões de 01 a 18 relacionam-se com o texto abaixo. Leia atenta-mente todo o texto antes de responder a elas.

"A idéia de que o Poder Público deve garantir um mínimo de renda a todos os cidadãos [...] deixa ainda muita gente arrepiada..." (linhas 33-35) É CORRETO afirmar que, nessa frase, a expressão destacada configura o emprego de uma linguagem

68430 Q409933
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.

Guimarães Rosa inova no emprego dos vocábulos, mas, no que se refere à acentuação gráfica, segue as regras gramaticais.