ano passado como momentos de grandes registros e lembranças.

ano letivo que rege o calendário escolar da rede oficial de ensino.

ano que está sendo vivenciado e que marcará os anais da história brasileira.

período que compreende o surgimento da Petrobras

ano em que a Petrobras deverá recuar diante dos múltiplos desafios.

à parte negra da população;

à parte não-racista do povo brasileiro;

à autora e ao leitor;

aos racistas declarados;

aos brasileiros, em geral.

tem justificativas históricas = tem-nas.

a tomar decisões = a tomá-las.

para encontrar plantas exóticas = para encontrarlhes.

para enfeitar o palácio de Buckingham = para enfeitá-lo.

percorria o mundo = percorria-

juntar o conhecimento sobre as constelações

ter certeza sobre os fenômenos cósmicos.

prever mudanças relevantes no clima e na natureza

plantar e colher no tempo certo.

seguir os sinais do céu.

no quadro I, o termo "comigo" classifica-se como pronome pessoal de tratamento.

no quadro II, inexiste a presença de pronome.

nos quadros III e IV, os pronomes existentes são apenas "nada" e "vocês".

no quadro V, o termo tua se classifica como pronome pessoal oblíquo.

em nenhum dos quadros acima, existe pronome pessoal.

Por influência da sílaba final do verbo, foi acrescentado n ao pronome em "obrigam-no" (l.5); por isso, ao se mudar sua colocação para antes do verbo, volta à sua forma original, para que o texto se mantenha correto: o obrigam.

A idéia de reforço a um tempo transcorrido, que o advérbio "já""(l.3) confere à oração, também pode ser assumida pelo advérbio "mais" (l.3); por isso, a retirada de um deles do texto não prejudicaria sua correção gramatical ou coerência de argumentação.

Todas as ocorrências do pronome "ele" (l.7,10,12,14 e 16) estabelecem, no texto, uma cadeia coesiva que retoma a referência a "O homem mais humilde""(l.1); por isso, a retirada de todas elas do texto o deixariam subentendido, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical.

Alteram-se as relações semânticas entre as idéias, mas preserva-se a correção gramatical, reescrevendo o trecho "a se mudar do lugar que escolhera para viver" (l.14 e 15) com o verbo na voz ativa: a mudar o lugar em que viver.

O advérbio "sequer""(l.18) assume no texto a função de negar a ação verbal da oração, função que os vocábulos nem ou nem sequer poderiam também assumir.

"Em outras palavras: nós os segregamos".

"Essas duas observações combinadas podem nos levar a refletir a respeito de como temos vivido um apartheid de gerações".

"[...] mas ao mesmo tempo os separamos da convivência com as outras gerações".

"Hoje parece que temos de nos transformar em um deles para nos relacionarmos, não é verdade?"

“A bola da vez para ressuscitar o velho debate é o comportamento sexual” / A bola da vez para ressuscitálo é o comportamento sexual.

“Hit nas bilheterias do mundo inteiro, o filme acompanha uma colônia de pingüins” / Hit nas bilheterias do mundo inteiro, o filme os acompanha.

“Ao chegar ao local de procriação, procuram um parceiro” / Ao chegar ao local de procriação, procuram-no.

“É a mania de usar lentes antropomórficas para enxergar o mundo não-racional” / É a mania de usar lentes antropomórficas para o enxergar.

“Diferentemente dos animais não racionais, nós fazemos escolhas” / Diferentemente dos animais não racionais, nós fazemo-las.

nós

dia

aquilo

crianças

explicar