64721 Q438751
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto "Soy loco por ti, América", julgue os itens seguintes.

No discurso de García Márquez, o emprego dos pronomes de primeira e terceira pessoa expressa a tensão entre os interesses dos povos latino-americanos, "bárbaros" (L.8 e 12) — nós —, e os dos povos "civilizados" (L.8), os "grandes donos do mundo" (L.30) — eles.

64722 Q438749
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

O texto permite inferir-se que "os enfoques superficiais e fragmentários" (L.3-4) sobre a relação entre a cultura brasileira e a francesa privilegiam a forma como esta se apresenta nos séculos XIX e XX.

64723 Q438747
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se da argumentação do autor do texto que a literatura produzida por Jorge Amado atende à expectativa dos franceses, visto que reproduz a imagem folclórica do povo brasileiro.

64724 Q438745
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

Mantendo-se os sentidos do texto e preservando-se a correção gramatical, o trecho "aconselhava aos escritores que (...) era preciso" (L.18-19) poderia ser substituído por alertava aos escritores de que (...) precisavam.

64725 Q438694
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.

Segundo o texto, a desorganização e inexpressividade dos festejos do 5º centenário revelam:

64726 Q438692
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.

Sobre o descobrimento do Brasil, considere as seguintes afirmativas:

O texto usa como argumentos para reduzir a importância do fato:

64727 Q438690
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.

Segundo o texto, qual a principal lição a tirar das comemorações dos 500 anos do descobrimento do Brasil?

64728 Q438688
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.

O terceiro parágrafo do texto marca um redirecionamento no tratamento do tema. Indique a alternativa que caracteriza a mudança temática introduzida no 3º parágrafo.

64729 Q438686
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a seguir é referência para as questões 01 a 06. Trata-se do editorial publicado pelo jornal Folha de S. Paulo no dia da comemoração dos 500 anos de descobrimento do Brasil.

"O dissenso, quando praticado dentro do que requer a democracia, sem violência, é sempre saudável."

Indique a alternativa em que substituição da expressão grifada mantém o mesmo efeito de sentido do texto original.

64730 Q438684
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O texto a referência para as questões 07 a 09.

Para o autor, a experiência musical das pessoas na atualidade é: