63981 Q452616
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

CONHECIMENTOS GERAIS

Atenção: As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.

Na redação do primeiro parágrafo do texto, a ambigüidade na construção do segmento é uma veemente declaração do comitê que concede o prêmio em favor da liberdade de expressão permite entender que

63982 Q452608
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade de Pernambuco (UPE / UPENET / IAUPE)

Sobre SINONÍMIA e ANTONÍMIA, analise as proposições abaixo.

I. "O homem sempre se definiu de acordo com o seu trabalho..." - o termo sublinhado pode ser substituído pelo sinônimo "subestimou".

II. "...todos os estudos feitos nos anos 1990 sobre valores masculinos e femininos continuam a mostrar ..." - neste caso, o termo sublinhado pode ser substituído por seu sinônimo, "persistem".

III. "Entender essa diferença é se livrar da pressão..." - neste caso, o verbo "prender-se" expressa idéia contrária à do verbo sublinhado.

IV. "Tudo isso reflete as diferenças nas prioridades..." - o verbo sublinhado poderia ser substituído por "anula", sem causar prejuízo de sentido.

Estão corretas as proposições

63983 Q452596
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O poema A morte do leiteiro, de Carlos Drummond de Andrade (Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 134-7), foi dividido em vários trechos, nos quais se baseiam os itens de 1 a 25 desta prova.

Quanto às idéias do trecho acima e à sua estrutura lingüística, julgue os itens a seguir.

No verso "leite bom para gente ruim" (v.10), fica claro o contraste estabelecido entre "leite" e "gente".

63984 Q452594
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade da Amazônia (UNAMA)

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 10, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA.

Leia a charge de Frank para responder às questões de 01 a 05

Em: "um fino, um grosso" temos exemplo de:

63985 Q452588
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A expressão "lindamente impunes" exemplifica um tipo de linguagem figurada denominada:

63986 Q452586
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Universidade de Pernambuco (UPE / UPENET / IAUPE)

TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Ao se utilizar dos termos sublinhados nos períodos abaixo:

" ... quebraram-se padrões..."

" ...estamos mergulhados no olho do furacão..."

"Talvez tenhamos esquecido no baú do tempo..."

a autora faz uso de

63987 Q452570
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação de Apoio à Pesquisa ao Ensino e à Cultura (FAPEC)

Numa pizzaria, ao lado da porta de entrada, um cartaz avisava:

Um rapaz entra, lê o cartaz, senta-se a uma mesa e pede ao garçom:

- Por favor, um suco de abacaxi.

O garçom esclarece:

- Se você não for comer alguma coisa, não poderei servir-lhe o suco. Você leu o aviso?

- Li. - responde o rapaz. - Ele é óbvio e, por isso, inútil.

- Desculpe - argumenta o garçom - mas você não leu corretamente o cartaz.

- Li, sim. - diz o rapaz. - Vocês é que não o escreveram corretamente.

A respeito dessa situação, é incorreto afirmar que

63988 Q452553
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

"A América Latina, tão viciada em ditadores, viu surgir na década de 80..."; nesse segmento do texto aparece um exemplo de linguagem figurada denominada:

63989 Q452533
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no que preceituam os manuais de redação oficial e as gramáticas normativas, julgue os itens a seguir, relativos a trechos destacados da carta enviada por Francisco Adolfo de Varnhagen a D. Pedro II.

Há elipse da forma verbal sou no período "E por que não, Senhor?!" (L.35).

63990 Q452529
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Para responder às questões de números 24 a 39, leia o texto.

Para responder às questões de números 29 e 30, considere a frase

– Para cada Suzane na cadeia, há milhares de Valérios. É correto afirmar que, na frase, a linguagem empregada é