63211 Q575773
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

As questões 27 e 28 tomam por base o seguinte texto.

Depreende-se do texto que o crescimento da população universitária brasileira, nos últimos anos, vem causando

63212 Q575772
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Leia o texto abaixo para responder às questões 25 e 26.

Assinale a opção na qual se concentra a idéia síntese do texto, sobre o acesso às novas tecnologias e inclusão social.

63213 Q575771
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Analise as seguintes proposições a respeito do seguinte fragmento de texto.

 

63214 Q575770
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

As questões 21, 22 e 23 tomam por base o seguinte texto.

Julgue os seguintes itens a respeito da organização dos argumentos no texto.

I. O segundo período sintático justifica, ou explica, o que declara a oração inicial.

II. O terceiro período sintático fornece uma causa para o que afirmam o primeiro e o segundo.

III. O quarto período sintático fornece uma finalidade para a idéia expressa na oração inicial.

IV. O quinto período sintático explicita uma das necessidades subentendidas no período anterior.

Estão corr...

63215 Q575769
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

As questões 21, 22 e 23 tomam por base o seguinte texto.

Assinale a idéia que encontra sustentação na argumentação do texto.

63216 Q575719
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

No terceiro parágrafo, o primeiro período se inicia com a expressão Uma grande dificuldade e o segundo se inicia com a expressão Outra grande dificuldade. Há, entre esses dois períodos, uma relação que exprime

63217 Q575718
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

Na frase No entanto, mesmo com a multiplicação das instituições, não conhecemos nenhuma época histórica que não tenha sido marcada por conflitos, o segmento sublinhado pode ser corretamente substituído, sem prejuízo para o sentido, por:

63218 Q575678
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que apresenta truncamento sintático.

63219 Q575677
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Leia o texto abaixo para responder às questões 06 e 07.

Analise as seguintes inferências:

I. O homem tem preocupação ética desde o início da história e, possivelmente, desde que começa a pensar.

II. Filósofos têm se dedicado a refletir sobre as regras que definem o certo e o errado ao longo dos séculos.

III. Profissões são resultados de conjuntos de conceitos e princípios norteadores de conduta.

A argumentação do texto permite

63220 Q575676
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Leia o seguinte texto para responder às questões 01 e 02. 

De acordo com o desenvolvimento da argumentação, assinale a opção que não está incluída na situação referida pela expressão ''Nesse contexto'' (l.6).