Quem conta a história apresenta o que ele mesmo falou naquele momento da história.

Quem conta a história apresenta a fala de uma outra personagem.

No conteúdo deste parágrafo é apresentada a fala de Tito.

A fala apresentada neste parágrafo é de uma pessoa que não participou da história.

O parágrafo não apresenta fala de alguém.

o missivista valeu-se de argumento de autoridade, pois lançou mão do testemunho de um renomado estudioso da língua, que lhe ofereceu argumentos para refutar a crítica implícita na reportagem: a mácompreensão do sentido de "banco".

o missivista, ao referir que é preconceituosa a denominação "antimendigo", valeu-se de um axioma, idéia evidente por si mesma, o que o dispensou de apresentar as razões da presença daquele tipo de banco na praça.

o missivista, bem compreendendo a crítica ao caráter preconceituoso do mobiliário público, acata a censura, mas o faz por dissimulação: minimiza sua importância ao tratar dela, no final do texto, como um mero adendo (A propósito).

o missivista apresentou um raciocínio falacioso ao não enfrentar diretamente o ponto polêmico ressaltado na matéria jornalística, desviando seus comentários para outro terreno.

o missivista refuta as críticas expressas na foto e no texto particularizando a defesa: rebate as objeções da foto tirando bom proveito da tautologia (presente no verbete do dicionário) e as do texto valendo-se da idéia de democracia no final da carta.

durante muito tempo esteve circunscrito a um grupo de pessoas detentoras do poder e do capital.

foi especialmente significativo no período de Stalin e de Hitler, haja vista os acontecimentos fortes e marcantes da época.

pode ser considerado um traço comum às sociedades de economia capitalista e socialista.

teve um vertiginoso incremento como conseqüência da popularização de bens de consumo decorrente da Revolução Industrial.

não deixam eles parar.

não deixam eles pararem.

não os deixam parar.

não lhes deixam pararem.

"Agora o senhor lança outro para 2022. Quanto tempo vai durar esse seu plano?" (CETICISMO, INCREDULIDADE)

"Os sindicatos não se oporiam a mecanismos de punição?" (POSSIBILIDADE DE ÓBICES E DIVERGÊNCIAS)

"Por que não dar bônus ao professor por bom desempenho?" (CORPORATIVISMO, INTEMPESTIVIDADE)

"Por que os seus filhos não estudam em escolas públicas, Ministro?" (REPTO, DESAFIO)

Uma história que foi inventada.

Uma carta de uma escola para as crianças.

Um texto do jornal Folha de São Paulo.

É uma carta para a senhora Rosangela.

É uma carta da senhora Rosangela.

num mundo em que a vida é tratada como mercadoria, um problema a resolver é a questão da produção simbólica.

uma das preocupações do Fórum Social Mundial reside no controle do mercado.

apesar da multiplicação da produção simbólica, é importante que se mantenha o diálogo.

a era da comunicação pessoal e participativa pode levar ao fim do jornal diário impresso.

a era Gutenberg continua a constituir o paradigma da comunicação humana.

"Nos últimos anos, graças a certas ferramentas tecnológicas, mas especialmente a algumas mudanças de paradigma, os antigos conceitos de liberdade de informação e propriedade intelectual estão sendo superados." (L.1-4)

"No terreno da produção simbólica, o período que vivemos é marcado por duas tendências contraditórias." (L.23-24)

"A lista vai se refinando, felizmente, e é possível vislumbrar o dia em que essa lógica se desdobrará no direito a viajar para ter contato com novas culturas, ou no direito à psicanálise." (L.55-58)

"Iniciada com a invenção dos tipos móveis, por Gutenberg, ela foi marcada pela produção de um volume cada vez mais maciço de bens simbólicos, por um número cada vez mais reduzido de emissores." (L.70-74)

"As transformações serão tão profundas que Economist chega a prever o fim do jornal diário impresso, ainda na primeira metade do século atual." (L.77-79)

não obstante

ainda que

porquanto

conquanto

mesmo que

sujeito e passaria a ser objeto indireto.

objeto direto e passaria a ser objeto indireto.

complemento nominal e passaria a ser adjunto adverbial.

sujeito e passaria a ser complemento nominal.

objeto direto e passaria a ser complemento nominal.