1, 2 e 3.

1 e 3, somente.

2 e 3, somente.

1 e 2, somente.

Atende a diferentes propósitos o uso do computador

Precisa-se urgentemente de um novo computador

Nunca se venderam tantos portáteis.

Malograram todas as suas tentativas

Sou eu quem dependo mais dele

A cultura globalizada, aparentemente, esmagam as distintas culturas locais, porém é importante constatar reações no sentido de preservação das individualidades.

No mundo globalizado, expõe-se todas as informações culturais, de modo que as sociedades vai incorrer numa padronização de hábitos e de tradições.

A pluralização das experiências humanas são poderoso instrumento de construção das sociedades nacionais, embora se identifique tendências à padronização de costumes.

O que se observa atualmente é o fato de que todos querem ser diferentes e, portanto, passam também a respeitar mais as diferenças encontradas em toda sociedade.

Alguns valores que já se encontra disseminado em todo o mundo tende a aumentar cada vez mais sua influência, determinando o comportamento das pessoas.

O enfoque nas soluções únicas dos problemas que enfrentamos empobrecem, quase sempre, a qualidade mesma do raciocínio.

São as possibilidades de enfoques alternativos o que importam nas operações que levam a soluções múltiplas.

Tanto na leitura como na escrita, levem-se em conta as variáveis de interpretação, que aprofundam o sentido do texto.

Construir prédios escolares não implicam mais do que acréscimos de espaço material para as atividades de ensino.

Admitir as imprecisões e as ambigüidades de forma alguma constituem, para o autor, qualquer entrave para os caminhos de raciocínio.

A nem todos os pais são dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a formação dos filhos.

A nem todos os pais são dados reconhecer que filmes e romances constituem elementos vitais para a formação dos filhos.

Ainda que não tivesse outros méritos, as ficções sempre apresentariam a diversidade do mundo e constituiriam um repertório do possível.

Para além das diferenças étnicas que pode um ensaio revelar, há aquela semelhança humana que somente às ficções cabe dar viva expressão.

O respeito pelas ficções, que o autor reconhece na formação que lhe deram seus pais, viriam a inspirálo na educação de seus filhos.

Não se imputem aos adolescentes de hoje a exclusiva responsabilidade pelo fato, lastimável, de aspirarem a tão pouco.

A presença maciça, em nossas telas, de tantas ficções, não nos devem fazer crer que sejamos capazes de sonhar mais do que as gerações passadas.

Se aos jovens de hoje coubesse sonhar no ritmo das ficções projetadas em nossas telas, múltiplos e ágeis devaneios se processariam.

Ficaram como versões melhoradas da nossa vida acomodada de hoje o vestígio dos nossos sonhos de ontem.

Ao pretender que se mobilize os estudantes para as exigências do mercado de trabalho, o professor de nossas escolas impede-os de sonhar.