53131 Q399093
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Identifica-se relação de causa (1) e consequência (2) entre os segmentos:

53132 Q399065
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Considerando o texto acima, julgue os itens subsequentes.

A expressão "para que" (l.6) estabelece, no texto, uma relação de condição.

53133 Q399063
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Considerando o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O trecho "que buscam combater" (l.12) inicia uma oração subordinada adjetiva restritiva.

53134 Q399037
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue se as seguintes estruturas do texto explicitam uma relação textual de comparação.

I "causar mais confusão do que esclarecer" (l.5)

II "nem todo tipo de censura representa uma interferência" (l.6-7)

III "até considerada necessária" (l.9)

IV "tão odiosas quanto a censura política" (l.16-17)

Estão certos apenas os itens

53135 Q398931
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 19 a 25 referem-se ao texto que segue.

O nome do filósofo, que acabou com sua própria vida durante a fuga ante os esbirros de Hitler, foi ganhando uma aura nos mais de vinte anos que desde então transcorreram, e isso apesar do caráter esotérico dos seus primeiros trabalhos e fragmentário dos últimos.

Considerado o período acima, em seu contexto, é correto afirmar:

53136 Q398844
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto que segue.

Os dois segmentos destacados constituem, respectivamente, um efeito e sua causa na seguinte frase:

I. Isso equivale a sair de um estereótipo // para cair em outro.

II. (...) a vovó fala palavrões // que escandalizam a adolescente.

III. A velhice passa a não ter rosto: // colocaram-lhe a máscara risonha de um jovem deslumbrado.

Atende ao enunciado SOMENTE o que está em

53137 Q398828
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Em relação ao uso das estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

53138 Q398826
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

O segmento "que agravam o efeito estufa" (l.8-9) constitui oração subordinada adjetiva restritiva.
53139 Q398816
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta com relação às ideias do texto e às palavras e expressões nele empregadas.

53140 Q398808
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Em relação às ideias, às estruturas linguísticas e à tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O segmento "que são ilhas" (l.12-13) é uma oração de valor restritivo.