Tendo como referência o texto acima e as disposições acerca de redação oficial, julgue os itens subsequentes.
As atas devem conter o resumo sucinto da pauta discutida e das deliberações tomadas na reunião a que se refere.
Tendo como referência o texto acima e as disposições acerca de redação oficial, julgue os itens subsequentes.
Para se gerir bem o tempo, é lícito que, nas atas de reuniões em entidades da administração pública, sejam ignoradas as formalidades legais.
Tendo como referência o texto acima e as disposições acerca de redação oficial, julgue os itens subsequentes.
Para descrever a fala de cada um dos presentes a uma reunião, recomenda-se que, na ata, sejam registradas, na forma de discurso direto, as expressões na primeira pessoa, tal como "Peço a palavra pela ordem", dado o direito à liberdade de expressão, assegurado pela CF.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.
A argumentação do texto organiza-se em torno da origem da família nuclear, mostrando que razões culturais e objetivos de proteção à espécie a consolidaram.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.
A expressão "nesse sentido" (l.5) retoma a ideia de que "a família nuclear tenha-se estabelecido por trazer vantagens evolutivas" (l.3-4).
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se retirar do texto a expressão "até mesmo" (l.12); mas, nesse caso, prejudica-se a argumentação, devido ao enfraquecimento da ênfase nas consequências da consolidação da família nuclear.
Com base na organização do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se usar direito à influir em lugar de "direito de influir" (L.14).
Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.
De acordo com as ideias do texto, produzir "vida material" (L.3) significa produzir meios de vida visando à sobrevivência.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Depreende-se das ideias do texto que os "exploradores" (l.4) nunca tinham visto ou imaginado "águas e areias" (l.1-2) tão límpidas ou costa tão extensa como as que encontraram no litoral brasileiro.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No desenvolvimento do texto, "algo" (l.3) corresponde a "uma enorme muralha verde" (l.4) que parecia proteger as terras brasileiras.
