Questões de Concurso de Língua Portuguesa

51021 Q464548

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

A partir do artigo “Olhando o futuro”, de José Márcio Camargo, publicado em IstoÉ 2077, de 2/9/2009 foram construídos pares de fragmentos que compõem as opções abaixo. Assinale a opção em que a transformação dos períodos sintáticos em apenas um período, no segundo termo de cada par, resulta em incoerência ou erro gramatical.

A

A economia mundial começa a dar sinais de recuperação. São sinais ainda tênues que podem estar sugerindo que a economia chegou ao fundo do poço. Mas muitos dos problemas que originaram a crise continuam preocupando.

A economia mundial começa a dar sinais de recuperação, embora são sinais ainda tênues, que podem estar sugerindo que a economia chegou ao fundo do poço, porém muitos dos problemas que originaram a crise continuam preocupando.

B

O colapso do final de 2008 e início de 2009 adicionou novas mazelas. Houve redução do comércio internacional, aumento da taxa de desemprego e queda dos rendimentos reais ao redor do mundo.

O colapso do final de 2008 e início de 2009 adicionou novas mazelas, como redução do comércio internacional, aumento da taxa de desemprego e queda dos rendimentos reais ao redor do mundo.

C

A pergunta é quanto da retomada da economia depende dos estímulos fiscais e quanto é sustentável sem eles. Por quanto tempo os bancos centrais e os governos ainda poderão manter estes estímulos sem gerar pressões inflacionárias?

Pergunta-se quanto da retomada da economia depende dos estímulos fiscais e quanto é sustentável sem eles e, ainda, por quanto tempo os bancos centrais e os governos poderão manter estes estímulos sem gerar pressões inflacionárias.

D

Ainda que a pior crise pareça estar para trás, os possíveis cenários para os próximos meses são variados, com enorme incerteza. Não podemos descartar cenários de estagnação, assim como cenários mais otimistas, com crescimento forte.

Ainda que a pior crise pareça estar para trás, os possíveis cenários para os próximos meses são variados, com enorme incerteza, pois não podemos descartar cenários de estagnação, assim como cenários mais otimistas, com crescimento forte.

E

O cenário mais provável parece ser de crescimento relativamente baixo, devido à baixa oferta e demanda de crédito, ao aumento do desemprego e à queda da renda real. Isso deverá reduzir a taxa de crescimento do consumo nos próximos anos.

O cenário mais provável parece ser de crescimento relativamente pequeno, devido à baixa oferta e demanda de crédito, ao aumento do desemprego e à queda da renda real, o que deverá reduzir a taxa de crescimento do consumo nos próximos anos.

51022 Q464546

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.

A Seriam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto ao usar o pronome em “contorná-la”(ℓ.3) antes do verbo, escrevendo: modos de a contornar. B Para evitar as três ocorrências consecutivas de “que” (ℓ.4 e 7), a retirada dessa conjunção antes de “a crise atual”(ℓ .7) manteria a correção gramatical e a coerência do texto. C Na linha 4, o acento circunflexo em “vêm” indica que a concordância se faz com “medidas”, mas estaria igualmente correto e coerente com a argumentação escrever o verbo sem acento, optando, então, pela concordância com “crise”. D O pronome em “quando isso”(ℓ.9) resume e retoma, em relações de coesão, o mesmo referente do pronome em “Com isso”(ℓ.3), ou seja, o exame da crise feito pelos economistas. E Seriam respeitadas as regras gramaticais e as relações entre os argumentos ao empregar o verbo em “se voltará”(ℓ.9) no plural, escrevendo voltarão-se.

51023 Q464544

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Avalie os seguintes itens para um período sintático que dê continuidade coerente e gramaticalmente correta ao texto.

I. Desse modo, o bem-estar da sociedade brasileira está a merce dos ventos que conduzirão à essas providências rápidas.

II. Assim, tratam-se de aspectos multifacetados, com influências recíprocas em nível de exigirem enfrentamento complexo e inteligente.

III. O resultado final desse enfrentamento, portanto, é provavelmente positivo para a sociedade e, mais particularmente, para o setor de trabalho.

A Apenas I é adequado. B Apenas II é adequado. C Apenas III é adequado. D Apenas I e II são adequados. E Apenas II e III são adequados.

51024 Q464542

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção incorreta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.

A Por se estabelecer, na estrutura sintática, uma relação de comparação, seriam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto ao inserir do antes de “que os demais setores”(ℓ.3). B Nas relações de coesão, a ideia explicitada na primeira oração do texto é várias vezes retomada: apontada pelo pronome “Essa”(ℓ.3), resumida por “situação” (ℓ.4), referida pelo pronome “que”(ℓ.4) e substituída pelo termo “problema”(ℓ.5). C A opção pelo uso do modo subjuntivo em “resolva”(ℓ.5) indica que se trata de uma hipótese ou possibilidade, pois a estrutura sintática estaria igualmente correta com o uso do modo indicativo, resolve. D Com o objetivo de evitar a repetição de dois vocábulos de escrita e som semelhantes, seriam respeitadas as regras gramaticais e as relações entre os argumentos substituindo-se “que diz que”(ℓ.12) por ao dizer que. E No desenvolvimento das ideias do texto, além de ligar duas orações pela adição, o valor semântico da conjunção “e”(ℓ.16) é o de estabelecer uma relação de causa e consequência.

51025 Q464540

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Para que o texto acima respeite as regras gramaticais do padrão culto da Língua Portuguesa, é obrigatória a inserção do sinal indicativo de crase em

A 1, 2 e 3 B 1 e 2 C 1, 3 e 5 D 2 e 4 E 3, 4 e 5

51026 Q464538

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que completa corretamente a sequência de lacunas no texto abaixo.

A

B

C

D

E

51027 Q464536

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção em que as duas possibilidades propostas para o preenchimento das lacunas do texto resultam em um texto coerente e gramaticalmente correto.

A e apresentar / apresentando B a / às C o que leve / levando D de / com E da / de a

51028 Q464534

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Numere em que ordem os trechos abaixo, adaptados do ensaio Lula e o mistério do desenvolvimento, de Maílson da Nóbrega (publicado em VEJA, de 26 de agosto, 2009), dão continuidade à oração inicial, numerada como (1), de modo a formar um parágrafo coeso e coerente.

(1) Mudanças culturais estão na origem do sucesso dos atuais países ricos.

( ) De fato, as lutas mortais dos gladiadores, entre si e com as feras, divertiam os romanos; execuções públicas eram populares na Inglaterra até o século XVIII.

( ) Por isso, a alfabetização disseminada e habilidades aritméticas, antes irrelevantes, adquiriram importância para a Revolução Industrial.

( ) Esses instintos foram substituídos por hábitos fundamentais para o desenvolvimento: trabalho, racionalidade e valo...

A (1) (2) (4) (5) (6) (2) B (1) (3) (2) (6) (4) (6) C (1) (4) (2) (6) (5) (3) D (1) (3) (5) (4) (2) (6) E (1) (2) (6) (4) (3) (5)

51029 Q464532

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os fragmentos abaixo constituem sequencialmente um texto e foram adaptados de Afonso C. M. dos Santos, Linguagem, memória e história: o enunciado nacional (publicado em: Ferreira, L. & Orrico, E., Linguagem, identidade e memória social, p. 2-25). Assinale a opção que apresenta o trecho transcrito com erros gramaticais.

A O termo fantasme é, importado da psicanálise, para expressar a inquietação que os professores deveriam apresentar no momento exato de decidir sobre a direção do seu trabalho. Desta forma o professor desviaria-se do lugar de onde sempre é esperado. B Poderíamos conceber o nosso fantasme – a nação – como um fenômeno dotado de historicidade e cuja compreensão é central para a história. Por outro lado, podemos considerá-lo como um artefato cultural vinculado à história do próprio conhecimento histórico. C Construído pela via do imaginário, esse artefato precisou da história para se legitimar e fazer crer que a identidade dos países estava assentada em um passado frequentemente anterior à própria existência do Estado. D É preciso observar que toda interpretação dos fenômenos históricos pela História introduz uma transcendência da duração vivida em um tempo construído, o tempo da história, para realizarmos a reconstrução ideal. E Na verdade, não podemos deixar de enfrentar nossos fantasmas, identificando o teatro das ilusões das construções historiográficas. Talvez porque nossa tarefa mais contemporânea seja, exatamente, discutir a natureza do conhecimento histórico.

51030 Q464320

Língua Portuguesa

Ano: 2009

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Infere-se corretamente do texto que

A a dificuldade em entender o real sentido da crise financeira retardou a intervenção de governantes, não permitindo uma solução eficaz para ela. B o comportamento dos consumidores que se retraíram, aguardando melhores condições de mercado, propiciou o início da crise, em todo o mundo. C o controle da atual crise financeira só será efetivo com medidas conjuntas em todos os países, a serem adotadas por seus governantes. D a abrangência e a gravidade da crise econômica atual decorreram de descuidos generalizados na gestão de riscos no mercado financeiro. E a falta de controle das instituições de crédito impede uma avaliação ampla e eficaz dos reais prejuízos e de sua extensão, em todo o planeta.

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