Texto IV, para responder às questões de 15 a 18.

Quanto à pontuação e à coesão textual dos trechos reescritos a seguir, assinale a alternativa correta.
Texto IV, para responder às questões de 15 a 18.

Quanto à pontuação e à coesão textual dos trechos reescritos a seguir, assinale a alternativa correta.

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima, julgue os itens subsecutivos.
Na linha 8, os travessões duplos têm a função de destacar a inserção, "o Cristianismo", e a vírgula, a função de separar a oração que serve de explicação ao "movimento social"; por isso, o uso de vírgulas, em lugar dos travessões, para destacar a inserção respeitaria as regras gramaticais, mas deixaria de marcar todas as relações significativas do texto.

A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima, julgue os itens subsecutivos.
Por introduzir uma enumeração explicativa, o sinal de dois-pontos na linha 5 admite a substituição por vírgula sem prejudicar a coerência textual nem desrespeitar as regras gramaticais.

Julgue os próximos itens, acerca da estrutura do texto.
Os dois-pontos empregados na linha 14 introduzem uma explicação.

Acerca da interpretação e dos aspectos gramaticais dos textos II e III e considerando as informações do texto I, julgue os itens subsequentes.
No primeiro período do texto III, mantém-se a correção gramatical caso se coloque uma vírgula logo após “só com receita médica”, a fim de se ressaltar o caráter explicativo do termo.
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

A pontuação está inteiramente correta na frase:

A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 4, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação para as orações anteriores; por isso, em seu lugar, poderia ser escrito porque, sem prejuízo para a correção gramatical do texto ou para sua coerência.

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.
De acordo com as normas de pontuação, seria correto empregar, nas linhas 2 e 3, vírgulas no lugar dos travessões; entretanto, nesse caso, a leitura e a compreensão do trecho poderiam ser prejudicadas, dada a existência da vírgula empregada após "duplo", no interior do trecho destacado entre travessões.

Julgue os itens a seguir, com relação às ideias e aspectos linguísticos do texto.
A ausência de vírgula depois de "vertiginosa" (l.12) indica que a oração iniciada por "que marca" (l.12) restringe a ideia de "velocidade vertiginosa" (l.11-12).

Em “Vale tudo (ou quase tudo):” (l.6-7), os dois pontos introduzem uma