48701 Q463198
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
Segundo o texto, ameaças de provas de sopetão, castigos, dobro da lição de casa, chamar a diretora
48702 Q463195
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
Uma das marcas de expressividade na língua é o uso do ponto de exclamação. No texto, a recorrência desse sinal sugere
48703 Q463193
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
O texto defende a ideia de que, na educação infantil, é importante
48704 Q463191
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
A citação das falas das psicólogas Luciene Tognetta, Carolina Zambotto e Roberta Rocha tem o propósito de
48705 Q463189
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
No trecho “Isso também permite que os pequenos conheçam seus limites [...]”, (2o parágrafo), o pronome “isso” retoma que referente?
48706 Q463187
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
Segundo a psicóloga Carolina Zambotto, a assimilação de normas desde a primeira infância ajuda as crianças a se tornarem adultos capazes de lidar com as frustrações. Essa fala explica as consequências de se ter
48707 Q463185
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
No plano da organização argumentativa do texto, as expressões “o ideal, dizem os especialistas, é” e “um bom começo” introduzem
48708 Q463183
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
O texto relaciona faixa etária e estabelecimento de rotina. O que se pode concluir dessa relação?
48709 Q463181
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
No último período do texto, a expressão “Ou seja” contribui para mostrar que o contexto seguinte
48710 Q463179
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
A palavra “como” codifica diferentes relações. No título do texto, essa palavra expressa