Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem.
As formas verbais “dedicou-se” (l.2) e “se afastar” (l.17) estão na voz reflexiva.
Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem.
A locução verbal “havia imprimido” (l.11-12) pode ser substituída por imprimira, sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto.
Em relação às ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens a seguir.
O núcleo do sujeito das formas verbais “matou” (l.13) e “feriu” (l.14) é “Pyongyang” (l.13).
Em relação às ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “foram” (l.15) exemplifica um caso em que o verbo está no plural porque concorda com o predicativo.
No que se refere aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.
No trecho “pois se lhe repugnava a metafísica do nariz” (l.10-11), a partícula “se” classifica-se como pronome reflexivo.
Considerando as informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.
O emprego do modo subjuntivo em “evolua” (l.13) e “atinja” (l.14) justifica-se porque esses termos remetem a informações sobre um fato desejável, hipotético ou provável apresentadas em orações subordinadas.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 9 a 18.
O emprego da forma verbal “seria” (l.17) atende ao objetivo de prestar informação sobre um fato desejável que ainda não se realizou.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 9 a 18.
Em “Sabe-se” (l.21), o pronome “se” marca a forma verbal pronominal.
Julgue os seguintes itens, no que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.
O período “Entretanto, foi (...) foi intensificado.” (L.16-18) pode ser corretamente reescrito, sem prejuízo para a sintaxe ou para o sentido original do texto, da seguinte forma: A partir dos anos 70 do século XX, no entanto, a criação de materiais de comunicação foi intensificada pelas camadas populares, no Brasil.
Julgue os itens de 4 a 7, relativos a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto.
A substituição da forma verbal “poderiam” (L.17) por podiam manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
