promove a ênfase na afirmação.

evidencia a hierarquia entre as ideias.

enfraquece a argumentação.

estabelece uma comparação.

indica uma gradação entre as ideias.

indica que o autor quer individualizar e personalizar as afirmações que apresenta no texto.

é um recurso estilístico que permite a distinção entre fato e opinião pessoal do autor.

justifica-se porque o autor fala em nome de toda a sua equipe de ministros do governo.

é um recurso de distanciamento e neutralização da responsabilidade sobre a afirmação.

permite a adesão dos ouvintes (e leitores) porque inclui os brasileiros em geral no texto.

concisão.

objetividade.

coesão.

informalidade.

coerência.

A probabilidade de um adolescente tornar-se um alcoólatra é maior que a de um adulto contrair esse vício.

O governo de São Paulo começará a frear o consumo e a punir com mais rigor os infratores da lei que proíbe a venda de bebidas alcoólicas a indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

Os estabelecimentos comerciais paulistas que reincidirem na venda de bebidas alcoólicas a crianças e adolescentes terão de pagar altas multas e poderão até ser fechados.

O vício do álcool acarreta consequências mais sérias nos que começam a beber em idade mais tenra.

A lei que será lançada pelo estado de São Paulo é a mais rigorosa que já existiu em território brasileiro.

a lei vigente desde 2007 não foi colocada em prática, fato que ensejou a criação de uma nova lei para punir os estabelecimentos comerciais que vendem bebidas alcoólicas a indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

os pais são os grandes responsáveis pelo consumo de álcool por jovens indivíduos com menos de dezoito anos de idade.

o consumo de álcool por crianças e adolescentes em São Paulo cresceu nos últimos quatro anos.

o governo do estado de São Paulo está preocupado com o contingente populacional com menos de dezoito anos de idade que ingere álcool.

o vocábulo “frequentemente” (l.10) por diuturnamente.

o trecho “os estabelecimentos infratores deveriam fechar as portas. A lei de agora reafirma” (l.19-20) por os estabelecimentos infratores deveriam fechar as portas, mas a lei de agora reafirma.

o termo “como” (l.30) pela expressão já que.

a expressão “fechará o cerco” (l.2) pela forma verbal coibirá.

os aposentados são excluídos do meio social daqueles que trabalham.

as pessoas costumam sofrer uma crise de identidade quando se aposentam, o que pode desencadear, por exemplo, atitudes suicidas.

os pais, mais que as mães, dedicam-se ao trabalho em detrimento da família.

a chegada da aposentadoria envolve mudanças em diversas áreas na vida das pessoas.

Na linha 23, a utilização do acento grave no “a” que antecede o verbo “reorganizar” é facultativa.

O texto é eminentemente dissertativo-argumentativo, pois defende a ideia de que a aposentadoria interfere negativamente na vida dos indivíduos, argumentando com dados empíricos.

O texto é essencialmente informativo, visto que transmite informações sobre a relação indivíduo/aposentadoria de maneira imparcial.

De acordo com o texto, as pessoas mais insatisfeitas com o presente são as mais propensas a sofrer no momento da aposentadoria.

O último período do texto teria seu sentido alterado caso a vírgula nele contida fosse eliminada.

“Com o advento (...) político e social” (l.14-16): A aposentadoria acarreta em um conjunto de alterações na vida do indivíduo, consequentemente, nas áreas econômica, política e social.

“Em síntese, na (...) vida do indivíduo” (l.16-18): A aposentadoria afeta sobremaneira a vida das pessoas.

“Grande parte de (...) a pessoa exerce” (18-19): Do papel profissional que a pessoa desempenha, advém sua identidade e seu status social.

“A exclusão do (...) de identidade pessoal” (l.19-22): Parar de trabalhar para se aposentar consiste em perca de lugar no sistema produtivo, em reorganizar espacial e temporalmente na vida e também em reestruturação na vida pessoal.

“A aposentadoria obriga (...) estruturam o eu” ( l.23-24): A aposentadoria e suas implicações transforma o sujeito em outra pessoa.