Ezequiel mora em Sossego.

Ezequiel mora com sua mãe.

Ezequiel mora com sua esposa e com seus filhos em São Paulo.

Ezequiel mora com seu pai.

Sossego

Rio de Janeiro.

São Paulo.

Fortaleza.

A fala de Chico Bento (do segundo quadrinho da tira 1): “Não! Di Isperança...”, demonstra uma nova variedade (espécie) de árvore, diferente das árvores de goiaba, jaca e manga.

Na tira 2, o machado e a foice são utilizados para o desmatamento.

As duas tiras da Turma da Mônica mostram o espanto dos personagens com o desmatamento, que deveria ser punido com severidade pelas autoridades competentes.

A partir da leitura da tira 2, podemos dizer que é provável que o machado do homem faça mais “vítimas” que a “foice” da Dona Morte.

A partir da leitura desses trechos da poesia de Álvares de Azevedo, podemos dizer que o eu-lírico sofre com a possibilidade da morte, mas não deseja que outras pessoas sofram com sua morte (“Não derramem por mim nem uma lágrima/ Em pálpebra demente).

O eu-lírico descreve-se como uma pessoa que “foi poeta”, “amou na vida”, que gostava de dias ensolarados e de paisagens bucólicas, como os bosques, a floresta, entre outras.

Em: “Não quero que uma nota de alegria/ Se cale por meu triste passamento”, os versos revelam a tristeza do eulírico com a proximidade da morte.

que o poeta ama por demais.

que o poeta está sofrendo.

que o “objeto do amor” está morto.

que o amor morreu.

que o amor dos dois foi verdadeiro.

que sua amada está morta.

que nunca esquecerá sua amada.

que não pensará mais em sua amada.

o trabalho dos amantes.

o trabalho na terra.

o trabalho na terra.

o trabalho na terra.

Vendeu a empresa cuja direção assumira dois anos antes.

Este é o filme de que gostamos.

Votei no candidato em cujas propostas eram satisfatórias.

São móveis e utensílios de que nos referimos anteriormente.

V – V – V – V – F

V – F – V – F – V

V – V – V – F – F

F – V – F – V – F

F – V – V – F – V

Consultar, sem perda de tempo, a internet.

Ativar a revisão ortográfica do computador, pois isso o isentará de qualquer erro.

Ler, no mínimo, duas vezes o texto que está revisando.

Consultar inicialmente o colega, confiante na experiência deste.

Fazer pesquisa exaustiva em gramáticas e bibliografia especializada, e nas normas da ABNT, se for o caso.