informações obscuras; excesso de elementos contextualizadores; conhecimento prévio

falta ou excesso de informações; desconhecimento da mensagem; conhecimento individual

quantidade desequilibrada de informações; falta de dados do contexto; conhecimento não compartilhado

não compartilhamento de informações; mensagem sem contexto; conhecimento excessivo

pouca clareza das informações; contexto esvaziado; conhecimentos desnecessários

a coerência independe da compreensão de certos aspectos linguísticos.

o conhecimento sobre o assunto é fundamental à construção da coerência.

o puro conhecimento sociocognitivo constitui os sentidos do texto.

os sentidos de um texto são construídos por um processo de troca.

os sentidos não se constroem caso não se compreenda o código linguístico.

Leitura oral e imaginária.

Leitura silenciosa e limpeza dos óculos.

Limpeza dos óculos e leitura em voz alta.

Leitura oral e limpeza dos óculos.

Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

Propor enigmas e pensar pelo leitor.

Não propor enigmas e pensar pelo leitor.

Propor enigmas e não pensar pelo leitor.

Obrigar o leitor entender o texto.

Impedir o leitor de imaginar.

Impedir.

Obrigar

Propor

Imaginar.

Trabalhar.

resolver o problema das crianças abandonadas.

comparar meninos de rua com meninos de família.

narrar a história do menino que a interpelou na rua.

convencer o leitor de que não existem meninos na rua.

discutir a responsabilidade pela existência de crianças nas ruas.

“certa de que ele estava pedindo dinheiro.” (l. 3-4)

“Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.” (l. 10-12)

“Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua.” (l. 29-30)

“Os meninos não vão sozinhos aos lugares.” (l. 31-32)

“7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade.” (l. 49-50)

a quem devemos sempre respeito como nação.

onde não pode mais conviver com essa situação.

que muitos não acreditam mais nos governantes.

cuja população não tolera mais tanta omissão por parte das autoridades.

o qual os noticiários se referem como um país emergente no cenário mundial.

Uma carta.

Uma propaganda.

Uma notícia de jornal.

Uma notícia de revista.

Maria José recebeu uma carta de seu filho Ezequiel.

Maria José recebeu uma carta de sua nora Maria Lúcia.

Maria José escreveu uma carta para seus netos.

Maria José escreveu uma carta para seu filho Ezequiel.